Шундый якты, шундый нурлы -

Бөтен дөнья ак кына...

Ап-ак була белә шулай

Безнең туган як кына.

На свежем воздухе ребята катались с горки, поиграли в подвижные игры. Не забывали своих пернатых друзей -почистили кормушки и угостили птиц разными семенами и кормушки.

Бүген матур, сөйкемле кызыбыз Индиранын Туган көне. Аны чын күңелдән котлыйбыз. Индираның саләмәт, акыллы, тәртипле кыз булып үсүен телибез. Төркемдәге балалар Индирага матур  теләкләрен җиткерделәр, бергәләп "Ак калач" уйнадык. 

Сегодня день рождение нашей Индирочке. Мы с детьми пожелали красивые пожелания.

Логопед эшчәлегендә индивидуаль әзерләүдә балалар белән экият формасында иҗекләр, җөмләләр тезедек.

На индивидуальном занятии по логопедии дети в форме сказки закрепили звуки и составляли предложения.

Математика эшчәлегендә 5 кә кадәр санауны ныгыттык, предметларны иңе, буе, биеклегенә карап чагыштырдык, предметларның нинди геометрик фигураларны чагылдыруын искә төшердек.

Сегодня на занятии по ФЭМП мы закрепили ширину, длину, высоту предмета.

Дети подготовительной группы вместе с родителями смастерили новогодние игрушки для своей группы. 

Мәктәпкә әзерлек төркем балалары әти әниләр белән берлектә яңа ел уенчыкларын иәзерләделәр. 

Безгә бүген балалар бакчасына  Кыш бабай белән Кар кызы килделәр.

Сегодня экологи поздравили грамотами наших воспитанников призовыми местами, занявшие в конкурсе "Красная книга" и "Осенние фантазии". 

Сегодня с детьми страшей группы были в гостях у Мишки. Купили ему гостиницы, подарки. Поздравили Мишку с днем рождения, поиграли в хороводную игру "Каравай". С веселой песенкой г=на поезде вернулись в детский садик.

Математика эшчәлегендә үрнәктәге түгәрәкләр санынча предметларны санарга өйрәндек һәм геометрик фигураларны аера белү буенча уеннар уйнадык.

С целью развития у детей мышления и движения китсей рук провели дидактическую игру "Веселые палочки" Дети посчитали палочки по заданному числу и составили из нее геометрическую фигуру. 

С детьми старшей группы работаем по теме: "Посуда и продукты питания". Учимся задавать друг-другу вопросы, отвечать на них. а также слушать других и исправлять ошибки.