Электронное образование Республики Татарстан

Александр Радикович Идрисов, инженер Центра автоматизированных систем управления технологическими процессами ООО «Процессинговый центр», провел для учащихся ознакомительную сессию, посвященную теме «Спортивный квадрокоптер».

Сегодня наши учащиеся погрузились в мир знаний, преодолевая испытания Всероссийских проверочных работ. Ученики 4, 5, 6 и 8 классов продемонстрировали свои навыки в русском языке, а старшеклассники 10-х классов блестяще справились с заданиями по биологии.

Бүген укучыларыбыз белем дөньясына чумдылар, Бөтенроссия тикшерү эшләренең сынауларын җиңделәр. 4, 5, 6 һәм 8 класс укучылары үзләренең рус телен яхшы белүләрен күрсәттеләр, ә 10 нчы класс өлкән сыйныф укучылары биология буенча биремнәрне бик әйбәт үтәделәр.

В рамках «Месяца экологии» в нашей школе прошла важная и полезная акция. Сегодня ученики 4 класса вместе с учителем и школьным садовником занимались пересадкой георгинов в школьной теплице. Пересадка цветов — это не только способ украсить школьный двор, но и важный экологический урок. Ребята узнали, как правильно ухаживать за растениями, почему важно беречь природу и как каждый может внести свой вклад в улучшение окружающей среды. Георгины — яркие и неприхотливые цветы, которые будут радовать всех своей красотой уже в конце лета. Ученики работали аккуратно выкапывали клубни, делили их и пересаживали в свежую землю. Учитель объяснял, как важно не повредить корни и как правильно поливать растения. Все ребята старались, ведь каждый хотел, чтобы цветы выросли пышными и красивыми. Теперь за георгинами будут ухаживать все вместе: поливать, рыхлить землю и наблюдать за их ростом. Эта работа научила детей ответственности, трудолюбию и бережному отношению к природе. Мы уверены, что наши усилия не пропадут даром, и школьный двор скоро украсит настоящий цветочный праздник!

«Экология ае» кысаларында безнең мәктәптә мөһим һәм файдалы акция узды. Бүген 4 класс укучылары укытучы һәм бакчачы белән бергә мәктәп теплицасында георгин күчереп утырту белән шөгыльләнделәр. Чәчәкләрне күчереп утырту-мәктәп ишегалдын бизәү ысулы гына түгел, ә мөһим экологик дәрес тә. Балалар үсемлекләрне ничек дөрес карарга, ни өчен табигатьне саклау мөһим һәм һәркем әйләнә-тирә мохитне яхшыртуга ничек үз өлешен кертә ала икәнен белделәр. Дәлилләр-якты һәм таләпчән булмаган чәчәкләр, алар җәй ахырында ук бөтен кешене үз матурлыгы белән сөендерәчәк. Укучылар бүлбеләрне әйбәтләп казып чыгардылар, бүлделәр һәм яңа җиргә утырттылар. Укытучы тамырларга зыян китермәскә һәм үсемлекләргә ничек дөрес су сибәргә кирәклеген аңлатты. Балалар барысы да тырыштылар, чөнки һәркем чәчәкләрнең купшы һәм матур булып үсүен теләде. Хәзер инде георгиннарны бергәләп караячаклар: су сибәчәкләр, җирне йомшартачаклар һәм аларның үсешен күзәтәчәкләр. Бу эш балаларны җаваплылыкка, хезмәт сөючәнлеккә һәм табигатькә сакчыл карарга өйрәтте.