2021нче елның  19 мартында Азнакай шәһәренең 3нче “Айсылу” балалар бакчасында кышны озату-язны каршы алу “Нәүрүз” бәйрәме узды.  Азнакай шәһәренең Мәгариф  идарәсе җитәкчесе Гыйләҗева Зөлфия Солтангир кызы, СПО рәисе Вәлиәхмәтова Лилия Биктимер кызы, мәгариф идарәсе методисты Саитова Эльвира Дамир кызы, шәһәребезнең балалар бакчаларының мөдирләре  һәм  ата-аналар бәйрәмебезнең кадерле кунаклары булдылар.  Мәктәп белән дәвамчанлык кысаларында Азнакай шәһәренең 8нче урта мәктәбе укучылары концерт номерлары белән кунакларыбызны тагын да шатландырдылар, шулай ук шәһәребезнең сандугачы Айгөл Зарипова да җыр бүләк итте.

 Балаларыбыз  шаян җыр-биюләр, уеннар белән күңел ачтылар,  бәйрәм ахырында кайнар чәй һәм тәбикмәкләр белән сыйландылар. Бакчабызның мөдире Хафизова Ләйлә Ильмир кызы барлык кунакларга  Нәүрүз бәйрәмендә  бәхет,сәләмәтлек,  күңел күтәренкелеге, зур көч, өмет, мәхәббәт һәм тынычлык, кояштай кәеф һәм яңа тормыш тарихының матур башлануын теләде.

Һәркемгә дә Ватан газиз,

Һәркемгә дә кадерле.

Әй солдатлар, ил сакларга,

Сез бүгеннән әзерме?

Бәйрәм белән хөрмәтле әтиләребез, бабаларыбыз һәм абыйларыбыз

О проведении муниципального

онлайн - конкурса чтецов стихов на

родном татарском и русском языка

 «И туган тел, и матур тел!» среди

родителей и дошкольников ДОУ

В Татарстане 2021 год объявлен Годом родных языков и народного единства

Воспиатель первой квалификационной категории Кирамова Гузель Ринатовна заняла 1 место в кустовом этапе конкурса профессионального мастерства "Воспиатель года-2021"  

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в дистанционном муниципальном семинаре для педагогов дошкольных образовательных учреждений

по теме «Моделирование образовательного пространства по речевому развитию дошкольников»

в рамках деятельности ФИП по апробации УМК по теме «Развитие родной речи детей дошкольного возраста в условиях глобализации мирового полилингвального  образовательного пространства», 

который состоится 30 ноября 2020 года  на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3 «Айсылу» г.Азнакаево.

 Форма участия – ЗАОЧНАЯ (презентация выступления из опыта работы, мастер-класс, видеофрагмент образовательной деятельности, презентация проекта).

 1. Убедитесь с собственной уверенности, что дошкольное учреждение Вам необходимо.

 2. Настройтесь на то, что ребенка придется приучить к посещению садика при любых обстоятельствах.

 3. Объясните ребенку, почему ему необходимо посещать детский сад.

 4. Не поддавайтесь на капризы ребенка по поводу детского сада.

 5. По возможности в ДОУ ребенка лучше приводить тому из родителей, с кем он легче расстается.

 6. Если ребенок не хочет идти в ДОУ, выясните причину.

 7. Постарайтесь пользоваться режимом дня в ДОУ, соблюдая его дома.

 8. Говорите с ребенком о трудностях в детском саду, чего он боится, учите находить выход из любых ситуаций.

 9. Не пугайте ребенка детским садиком.

 10. В период адаптации поддерживайте ребенка, встаньте на его место, постарайтесь понять его, проявляйте свою любовь, чаще обнимайте ребенка, но не позволяйте собой манипулировать.

 11. Разговаривайте с воспитателями о прошедшем дне в садике.

 12. Старайтесь выполнять рекомендации воспитателя по поводу воспитания Вашего малыша - это ускорит процесс адаптации.

 13. При необходимости выработайте систему воспитания в ДОУ и дома.

 14. Сообщайте обо всех особенностях развития ребенка при первом знакомстве.

 Требования к внешнему виду и одежде детей

 Что свидетельствует об ухоженности ребенка:

 • опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь;

 • умытое лицо;

 • чистые нос, руки, подстриженные ногти;

 • подстриженные и тщательно расчесанные волосы;

 • отсутствие налета на зубах;

 • чистое нижнее белье;

 • чистые ноги

  Перед тем как вести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его одежда времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Носовой платок необходим ребенку, как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

 Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить в ДОУ: острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п., таблетки. Необходимо иметь: сменную обувь, сменную одежду( 2-комплекта, расческу, комплект сменного белья для сна (пижама, пеленка, панамку (в теплый период года, два пакета для хранения чистого и использованного белья;

Белье, одежда и прочие вещи должны быть промаркированы.

 В соответствии с условиями Родительского договора родители должны:

 • посещать общие и групповые родительские собрания;

 • участвовать в педагогической и культурной жизни ДОУ;

 • внимательно относиться к поручениям воспитателей и администрации ДОУ.

 О развитии Вашего малыша, поступающего в дошкольное учреждение, можно судить по основным бытовым навыкам.

 Ребенок должен уметь

 • в 2 года:

 - есть аккуратно, не обливаясь;

 - при умывании тереть ладони и части лица, вытираться при помощи взрослого;

 - самостоятельно одеваться (натягивать носки, шапку, обувь при незначительной помощи взрослого, частично раздеваться;

 - знать места хранения одежды, обуви, игрушек и посуды;

 - пользоваться носовым платком (при напоминании) ;

 - контролировать физиологические потребности;

 • в 2 года и 6 месяцев:

 - одеваться и раздеваться с небольшой помощью взрослого;

 - расстегивать и застегивать одну-две пуговицы

 Уважаемые родители!

 • Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

 • Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром до 7.30 и вечером после 17.00. в другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.

 • К педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству.

 • Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей.

 • Помните, что в детском саду Вы можете обратиться за консультацией и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно воспитания ребенка.

 • Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.

 • Просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку, лакомства.

 • В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей, портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.

 • За игрушками, принесенными из дома, ребенок должен следить сам, воспитатели за эти игрушки не несет ответственности.

 Просим Вас в семье поддерживать эти требования!

• Родители или лица, их заменяющие, должны передавать детей лично воспитателю или другому сотруднику, принимающему детей в этот день. Родителям нельзя без ведома воспитателя забирать детей из детского сада, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 18 лет, лицам в нетрезвом состоянии. Воспитатель должен знать всех лиц, кому родители поручают забрать ребёнка, заранее договорившись и познакомившись с ними по представлению родителей.