Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №15 «Золотая рыбка» города Азнакаево Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Азнакай муниципаль районы Азнакай шәһәре "Катнаш төрдәге 15нче "Золотая рыбка" балалар бакчасы" мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениясе
Визитная карточка
| Адрес: | 423330, Республика Татарстан, Азнакаевский район, г. Азнакаево, ул. А. Валиханова, д. 8 |
| Телефон: | +7(85592)7-29-90 |
| E-Mail: | Elena.Ahmetov@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ №15 "Детский сад "Золотая рыбка"г.Азнакаево |
| Руководитель: | Ахметова Елена Атласовна |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 102 воспитанника (из них воспитанники инвалиды-1 ребенок). Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами -0 детей |
| У нас учат: | 15 педагогов |
Новости детского сада
Как „Непоседы“ исследовали бумагу: эксперименты и открытия
Опубликовано: 06.08.2026Маленькие исследователи, как «Непоседы» знакомились с миром бумаги.
В нашей младшей группе «Непоседы» прошло занятие, которое превратило обычную бумагу в главный объект для исследований. Мы не просто рисовали или делали аппликации, а решили узнать о ней всё!
Наши маленькие учёные:
-Стали экспертами по свойствам: они трогали разные листы, определяя, какие из них гладкие, а какие шершавые; сравнивали их толщину и цвет.
-Проверяли на прочность: бумага подверглась настоящим испытаниям! Её мяли со всей силой крошечных пальчиков, рвали на кусочки и смотрели, что получится.
-Слушали звуки: оказалось, у бумаги есть свой голос! Движение «стирка белья», когда дети быстро трут листочки друг о друга, вызвало настоящий восторг — бумага шуршала, скрипела и шелестела.
-Устраивали водные процедуры: самым захватывающим экспериментом стало наблюдение за тем, как бумага ведёт себя в воде. Ребята заворожённо смотрели, как она сначала намокает, расползается на волокна, а потом тонет.
Это простое, на первый взгляд, занятие было наполнено открытиями. Дети узнали, что обычный предмет может быть таким разным: прочным и хрупким, тихим и шумным. Подобные сенсорные эксперименты развивают мелкую моторику, любознательность и умение делать выводы.
К списку новостей










