Учащиеся начальных классов приняли участие в проекте «Киноуроки в школах России» и посмотрели фильмы «Не трус и не предатель», "Трудный выбор", "Мой танец".После просмотра фильма учащиеся поделились своими мыслями о том, что значит быть настоящим другом и поняли, как важно уметь признавать свои ошибки.

  Сегодня для учеников 7-х классов прошел Урок цифры. На уроке «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» школьники проследили за развитием технологий, на основе которых работают ИИ-ассистенты: узнали, как устроены языковые модели, что такое мультимодальные системы и RAG-подход и почему даже продвинутые нейросети иногда могут давать неточные ответы.

  Отдельная часть урока посвящена безопасному использованию технологий: дети узнали, что такое дипфейки, какие детали в видеозвонках или голосовых сообщениях должны насторожить и как лучше действовать в таких ситуациях. Они также разбирались, почему важно проверять источники и сохранять критическое мышление, даже если информация выглядит убедительно

  Бүген 7 нче сыйныф укучылары өчен саннар дәресе узды. «Чат эше: нейрочелтәрләрнең эволюциясе һәм цифрлы куркынычсызлык» дәресендә укучылар ИИ-ассистентлар эшли торган технологияләрнең үсешен күзәттеләр: тел модельләренең ничек төзелгәнен, мультимодаль системаларның һәм RAG-якын килүнең нәрсә икәнен һәм ни өчен хәтта алга киткән нейрочелтәрләрнең дә кайвакыт төгәл булмаган җаваплар бирә алуын белделәр. Дәреснең аерым өлеше технологияләрне куркынычсыз куллануга багышланган: балалар дипфейкларның нәрсә икәнен, видеочаңгырауларда яки тавыш хәбәрләрендә нинди детальләр сагайтырга тиешлеген һәм мондый ситуацияләрдә ничек яхшырак эш итәргә кирәклеген белделәр. Алар шулай ук ни өчен чыганакларны тикшерү һәм тәнкыйди фикерләүне саклау мөһим икәнлеген тикшерделәр, хәтта мәгълүмат ышандырырлык булып күренсә дә.

  Сегодня в рамках Недели начальных классов прошёл День литературного чтения, целью которого стала популяризация детской литературы и привлечение внимания младших школьников к миру сказок.В 4А классе прошло внеурочное занятие по читательской грамотности. В 1 классах была проведена викторина "В гостях у сказки". Была организована выставка рисунков, выполненных учащимися на тему любимых сказочных героев. Завершился день показом мультфильмов, снятых по мотивам полюбившимся детям сказок.

  Бүген башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында әдәби уку көне үткәрелде, аның максаты балалар әдәбиятын популярлаштыру һәм кече сыйныф укучыларының игътибарын әкиятләр дөньясына җәлеп итү иде.4А сыйныфында уку грамоталылыгы буенча дәрестән тыш дәрес узды. 1 нче сыйныфларда "Әкияттә кунакта"дигән викторина үткәрелде. Укучыларның яраткан әкият геройлары темасына ясаган рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды. Көн балалар яраткан әкият мотивлары буенча төшерелгән мультфильмнар күрсәтү белән тәмамланды.

  От всей души поздравляем с блестящими результатами призёров муниципального этапа ВсОШ по литературе Мухаметшина Данияра(7а),Миннекаеву Саиду(7б). Стремление к знаниям, любовь к слову и литературному искуссстову достойны самого искреннего восхищения. Выражаем благодарность наставникам-талантливым педагогам Зульфие Миннахметовне и Зульфие Закариевне, чьи усилия и поддержка стали залогом их успехов. Желаем дальнейших творческих свершений, вдохновения и больших достежений в мире литературы!

   Поздравляем Мирзахметова Яромира ученика 10- го класса заслуженной победой и высокими результатами в республиканской олимпиаде по теме "Защита прав потребителей"! Это очередное достижение, достойное восхищения и гордости. Стремление к успеху вдохновляет и мотивирует двигаться вперёд. Благодарим Гюзель Альбертовну, чья поддержка и наставничество помогли достичь столь высоких результатов.

  Очередной победой поздравляем ученика 10 -го класса Мирзахметова Яромира олимпиаде по программированию ЗамаКод Азнакаево, программируй своё будущее. Пусть эта победа станет началом многих будущих достежений! Огромная благодарность учителю информатики  Хуснутдиновой Регине за подготовку.

  Второй день Недели начальных классов был посвящён царице наук -  математике. В рамках этого дня среди обучающихся 1 - 4 классов был проведён конкурс на лучшую тетрадь по математике "Великолепная пятёрка". Лучшие математики приняли участие в олимпиаде "Дважды два". Была организована выставка работ "Математическая мозаика" и "Числа в пословицах и поговорках". В 3а классе прошёл открытый урок по теме "Квадратный метр", во 2б классе - открытое внеурочное занятие "Олимпиадные задания", в 1б классе - викторина "Занимательная математика".

   Башлангыч сыйныфлар атналыгының икенче көне математика фәне патшабикәсенә багышланды. Бу көн кысаларында 1-4 нче сыйныф укучылары арасында математикадан иң яхшы дәфтәргә "Искиткеч бишлек" бәйгесе үткәрелде. Иң яхшы математиклар "Ике тапкыр ике" олимпиадасында катнашты. "Математик мозаика" һәм "Числа в мәкаль һәм әйтемнәрдә" дигән эшләр күргәзмәсе оештырылды. 3а сыйныфында "Квадратный метр" темасы буенча ачык дәрес, 2б сыйныфында "Олимпиадные задания" дәресе, 1б сыйныфында "Занимательная математика" викторинасы үтте.

  Поздравляем Хамидуллина Амира (4б)-победителя МЭ олимпиады по ОБЗР среди учащихся начальных классов!Благодарим Гузель Мусаяфовну за подготовку. Желаем дальнейших успехов, здоровья и благополучия, пусть стремление познавать новое ведет вперед к новым вершинам!

   Утром педагоги и сотрудники школы провели самоанализ с помощью упражнения "Эмоциональный градусник".Вытянули метафорическую карту "Я разрешаю себе..." Данный способ помогает:-осознать внутренние запреты;-раскрыть и развить внутренние силы и ресурсы;-повысить мотивацию к достижению целей;-понять какого ресурса не хватает для достижения цели или решения проблемы. А так же с  учащимися 10 класса провели психологическую игру "Помоги мне".Такая игра помогает поработать с установкой "другие такие же, как я и им нужно то же, что и мне". Помогает лучше понять себя, продуктивнее общаться с другими людьми. Развивает эмоциональный и социальный интеллекты.А в конце игры провели  профориентационную беседу.

 Иртән укытучылар һәм мәктәп хезмәткәрләре "Эмоциональ градусник" күнегүе ярдәмендә үз-үзләренә анализ ясадылар."Мин үземә рөхсәт итәм.."Әлеге ысул ярдәм итә:-эчке тыюларны аңларга;-эчке көчләрне һәм ресурсларны ачарга һәм үстерергә;-максатларга ирешүгә мотивацияне арттырырга;-максатка ирешү яки проблеманы хәл итү өчен нинди ресурс җитмәвен аңларга. Шулай ук 10 класс укучылары белән "Миңа  ярдәм ит"дигән психологик уен үткәрелде.Мондый уен "Башкалар минем кебек үк һәм аларга да миңа кирәк" дигән җайланма белән эшләргә ярдәм итә. Үзеңне яхшырак аңларга, башка кешеләр белән нәтиҗәлерәк аралашырга ярдәм итә. Эмоциональ һәм социаль интеллектларны үстерә.Ә уен ахырында профориентацион әңгәмә уздырдылар.
Педагог - психолог: Шаймарданова А.И.