25 января прошло индивидуальное собеседование с родителями и учащимися 9 класса с администрацией школы и педагогами-предметниками. На повестке были такие вопросы как: успеваемость ребенка; ознакомление с результатами пробных теститрований в формате ОГЭ; анализ  пробного собеседования; консультация учителей предметников по вопросам предэкзаменационной поры, выхода из трудной ситуации; о  возможностях ребёнка улучшения/повышения баллов на  экзаменах.

25 январь көнне ата-аналар һәм 9 сыйныф укучылары белән мәктәп администрациясе һәм фән укытучылары белән индивидуаль әңгәмә үткәрелде. Көн тәртибендә мондый сораулар бар иде: баланың өлгереше; ОГЭ форматында сынау теститрлары нәтиҗәләре белән танышу; әңгәмәне анализлау; предмет укытучыларына имтихан алды, авыр ситуациядән чыгу мәсьәләләре буенча консультация бирү; баланың имтиханнарда балларны яхшырту/арттыру мөмкинлекләре турында.

День студентов в нашей стране традиционно отмечается 25 января, хотя международный День студенчества празднуется 17 ноября. Такие двойные именины российские студенты получили благодаря открытию Московского университета в 1755 году.Именно в этот день императрица Елизавета подписала указ «Об учреждении Московского университета». А всероссийским этот праздник стал уже при императоре Николае I, который повелел праздновать 25 января как день всех высших учебных заведений в стране.

Безнең илдә студентлар көне гадәттәгечә 25 гыйнварда билгеләп үтелә, гәрчә Халыкара студентлар көне 17 ноябрьдә билгеләп үтелсә дә. Мондый икеләтә исемнәрне Россия студентлары 1755 елда Мәскәү университеты ачылу нәтиҗәсендә алган. Нәкъ шул көнне императрица Елизавета «Мәскәү университетын оештыру турында»Указга кул куя. Ә бу бәйрәм инде император Николай I вакытында Бөтенроссия бәйрәменә әверелде, ул 25 гыйнварны илдәге барлык югары уку йортлары көне буларак бәйрәм итәргә боерды.

Турнир настольных игр "Оазис настольных игр" к Международному дню без интернета . В нашей школе прошел увлекательный турнир настольных игр "Оазис настольных игр", приуроченный к Международному дню без интернета. Это мероприятие стало отличной возможностью для учеников отвлечься от цифровых технологий и насладиться живым общением и дружескими соревнованиями.Участники турнира смогли попробовать себя в различных настольных играх: от классических шахмат и шашек до современных стратегий и ролевых игр. Атмосфера была наполнена азартом, смехом и духом соперничества, а также возможностью завести новые знакомства и укрепить старые дружбы.

Халыкара интернетсыз көнгә "Өстәл уеннары оазисы" өстәл уеннары турниры оештырылды.  Безнең мәктәптә Халыкара интернетсыз көнгә багышланган "Өстәл уеннары оазисы" дигән мавыктыргыч өстәл уеннары турниры узды. Бу чара укучыларга цифрлы технологияләрдән читкә китү һәм тере аралашу һәм дусларча ярышлар белән ләззәтләнү өчен менә дигән мөмкинлек булды. Турнирда катнашучылар үзләрен төрле өстәл уеннарында сынап карый алдылар: классик шахмат һәм шашкадан алып заманча стратегияләргә һәм рольле уеннарга кадәр. Атмосфера дәрт, көлү һәм көндәшлек рухы, шулай ук яңа танышулар булдыру һәм Иске дуслыкны ныгыту мөмкинлеге белән тулган иде.

С самого начала специальной военной операции российские школьники поддерживают наших солдат. Учащиеся 2 класса тоже  приняли активное участие во Всероссийской акции «Письмо солдату». Акция призвана поддержать бойцов, поднять их боевой дух, подарить частичку тепла и уюта.

Махсус хәрби операция башыннан ук Россия мәктәп укучылары безнең солдатларга ярдәм итә. 2 класс укучылары да «Солдатка хат» Бөтенроссия акциясендә актив катнаштылар. Акция сугышчыларга ярдәм итәргә, аларның рухын күтәрергә, җылылык һәм җайлылык бүләк итәргә тиеш.

24 января состоялся зональный семинар-практикум учителей естественно-научных предметов «Формирование естественно-научной грамотности обучающихся через использование современных образовательных приемов» в г. Лениногорск, на котором приняла участие Сабирзянова Р.Н. учитель биологии и географии с презентацией своего опыта работы на уроках биологии. В рамках семинара- практикума удостоилась диплома 1 степени в номинации «Автор лучшей методической разработки урока» в конкурсе методических разработок по функциональной грамотности обучающихся «Учимся для жизни».

24 гыйнварда Лениногорск шәһәрендә табигый-фәнни фәннәр укытучыларының «Заманча белем бирү алымнарын куллану аша белем алучыларның табигый-фәнни грамоталылыгын формалаштыру» дигән зона семинар-практикумы булды. анда биология һәм география укытучысы Сабирҗанова Р.Н. катнашты. Семинар-практикум кысаларында «Тормыш өчен өйрәнәбез» укучыларның функциональ грамоталылыгы буенча методик эшләнмәләр конкурсында «Дәреснең иң яхшы методик эшләнмәсе авторы " номинациясендә 1 нче дәрәҗә дипломга лаек булды

В рамках проекта "Киноуроки в школах России" учащиеся 5-6 классов посмотрели и обсудили фильм «Школьные ботаны», актуализирующий тему научного творчества через понятие «целеустремленность». Фильм не просто рассказывает уникальную историю юных талантов, но вдохновляет учащихся на собственные победы, воспитывает в них целеустремленность, любовь к знаниям и уважение к одаренным, интеллектуальным сверстникам. Сюжет фильма захватил внимание детей. Они с интересом следили за событиями, происходящими с героями. Особенно понравился ребятам главный герой фильма.

"Россия мәктәпләрендә кино дәресләре" проекты кысаларында 5-6 сыйныф укучылары «Максатчанлык» төшенчәсе аша фәнни иҗат темасын актуальләштерүче «Мәктәп ботаннары» фильмын карадылар һәм фикер алыштылар. Фильм яшь талантларның уникаль тарихын сөйләп кенә калмый, ә укучыларны үз җиңүләренә рухландыра, аларда максатчанлык, белемгә мәхәббәт һәм сәләтле, интеллектуаль яшьтәшләренә хөрмәт тәрбияли. Фильмның Сюжеты балаларның игътибарын җәлеп итте. Алар геройлар белән барган вакыйгаларны кызыксынып күзәттеләр. Балаларга фильмның төп герое аеруча ошады.

4 класс принимает участие в акции "Письмо солдату".

4 нче сыйныф "Солдатка хат"  акциясендә катнаша.

23 января прошло очередное профориентационное тематическое занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» на тему «Россия индустриальная: добыча и переработка». Ребята посмотрели и обсудили видеоролик «Видеоролик о среде и отрасли». Сегодня в сфере добычи и переработки активно применяются новейшие технологии. Важным шагом стало внедрение методов восстановления природных зон после завершения добычи. Искусственный интеллект помогает контролировать оборудование, а дроны обеспечивают безопасность на карьерах и шахтах.  После обсуждения ролика, наши ребята приступили к упражнению «Игра-разминка». С легкостью разобрали два основных способа добычи полезных ископаемых: открытый и закрытый. В России добыча и переработка полезных ископаемых играют ключевую роль в экономике страны. Эта отрасль охватывает широкий круг процессов, начиная от извлечения ресурсов из глубин земли до их переработки в готовую продукцию. Так же был продемонстрирован «Видеоролик о предприятии и об образовании в этой сфере». Ребята, а именно будущие выпускники, подчеркнули для себя важное, что образование в области добычи и переработки открывает множество возможностей! Можно работать на крупных предприятиях, заниматься научными исследованиями или разрабатывать новые технологии для более эффективной добычи и переработки ресурсов. В завершении занятия провели групповую работу «Заполни пропуски». Задача — заполнить пропуски, используя предложенные варианты ответов. Чтобы было легче, в заданиях были наводящие вопросы.
Ребята сегодня познакомились и узнали: Какие возможности открываются перед ними! Вы можете стать инженерами, геологами, экологами или нефтехимиками — все эти профессии играют важную роль в развитии добычи и переработки. Возможно, именно вы станете теми специалистами, которые найдут новые решения для переработки ресурсов или придумают, как сделать добычу более экологичной.

23 гыйнварда «Россия индустриаль: чыгару һәм эшкәртү» темасына «Россия – минем офыкларым» дәрестән тыш эшчәнлегенең чираттагы һөнәри юнәлеш бирү тематик дәресе узды.Балалар «Мохит һәм тармак турында видеоролик» видеоролигын карадылар һәм фикер алыштылар. Бүген нефть чыгару һәм эшкәртү өлкәсендә яңа технологияләр актив кулланыла. Нефть чыгару тәмамланганнан соң табигый зоналарны торгызу ысулларын кертү мөһим адым булды. Ясалма интеллект җиһазларны контрольдә тотарга ярдәм итә, ә дроннар карьерларда һәм шахталарда куркынычсызлыкны тәэмин итә.  Ролик турында фикер алышканнан соң, безнең егетләр «уен-разминка»күнегүенә керештеләр. Файдалы казылмалар чыгаруның төп ике ысулын-ачык һәм ябык ысулларны җиңел генә аерып алдылар. Россиядә файдалы казылмалар чыгару һәм эшкәртү ил икътисадында төп роль уйный. Бу тармак җирнең тирәнлекләреннән ресурслар чыгарудан алып аларны әзер продукциягә эшкәртүгә кадәр киң колачлы процессларны колачлый. Шулай ук «Предприятие һәм бу өлкәдә мәгариф" турында видеоролик  күрсәтелде. Балалар, атап әйткәндә, булачак чыгарылыш сыйныф укучылары, үзләре өчен әһәмиятле булганны ассызыкладылар: чыгару һәм эшкәртү өлкәсендә белем алу күп мөмкинлекләр ача! Эре предприятиеләрдә эшләргә, фәнни тикшеренүләр белән шөгыльләнергә яки ресурсларны нәтиҗәлерәк чыгару һәм эшкәртү өчен яңа технологияләр эшләргә мөмкин. Дәрес азагында «пропусклар тутыр»дигән төркем эше үткәрелде. Бурыч-җавапларның тәкъдим ителгән вариантларын кулланып пропускларны тутыру. Җиңелрәк булсын өчен, биремнәрдә төп сораулар бар иде. Балалар бүген таныштылар һәм үзләре алдында нинди мөмкинлекләр ачыла икәнен белделәр! Сез инженерлар, геологлар, экологлар яки Нефтехимиклар була аласыз — бу һөнәрләр нефть чыгару һәм эшкәртү үсешендә мөһим роль уйный. Бәлки, нәкъ менә сез ресурсларны эшкәртү өчен яңа чишелешләр таба торган яки табышны экологиялерәк итү турында уйлап таба торган белгечләр булырсыз.

23 января учащиеся 1-4 классов говорили на тему «Орленок-Доброволец» — один из самых добрых треков всероссийской программы «Орлята России». Он направлен на воспитание в детях любви к труду, взаимопомощи родным и близким людям, формирование добровольческих качеств.

23 январь көнне 1-4 класс укучылары «Россия бөркете» бөтенроссия программасының иң матур трекларының берсе булган «Ирекле бөркет» темасына сөйләштеләр. Ул балаларда хезмәткә мәхәббәт тәрбияләүгә, туганнарга һәм якыннарга үзара ярдәмләшүгә, ихтыяри сыйфатлар формалаштыруга юнәлдерелгән.

Акция «Покормите птиц зимой» шагает по стране не первый год. Ребята из 3Б класса покормили пернатых друзей на территории школы, передав эстафету участия в акции 3А классу!

"Кышын кошларны ашатыгыз" акциясе ил буйлап беренче ел гына бармый. 3Б сыйныфы укучылары, 3 А сыйныфы акциясендә катнашу эстафетасын тапшырып, мәктәп территориясендә канатлы дусларын ашаттылар!