Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №62" Авиастроительного района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420127, г. Казань, ул. Симонова, д.5 |
| Телефон: | +7(843)-570-87-64 |
| E-Mail: | s62.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Школа №62" |
| Руководитель: | Малькова Елена Константиновна |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 1754 обучающихся, из них 8 иностранных граждан |
| У нас учат: | 78 педагогов |
-
24.03.2026
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Приглашаем Вас на организационное собрание «Прием в 1 класс на 2026-2027 учебный год», которое состоится 31 марта 2026 года в 17.30
в актовом зале школы.
Администрация
-
03.03.2026
3нче март көнне Г.Ибраһимов исемендәге тел әдәбият һәм сәнгать институтның фәнни хезмәткәрләре катнашында Халыкара туган телләр көне уңаеннан очрашу үткәрелде. Филология фәннәре кандидатлары Ганиева А. Ф., Галиева Л.Ш., Миңнуллина Ф.Х. укучыларны институтның фәнни эшчәнлеге, https://magrifat.antat.ru/ Мәгърифәт медиа платформасы, https://photo.miras.info/login Мирасханә проекты белән таныштырдылар, татар телен, әдәбиятын өйрәнүнең әһәмияте турында чыгышлар ясадылар. Институт хезмәткәрләре тарафыннан әзерләнгән китап һәм сүзлекләрне уку йортының китапханәсенә бүләк иттеләр.
3 марта 2026 года старшие научные сотрудники Института языка, литературы и искусства имени Галимджана Ибрагимова Ганеева А.Ф., Галиева Л.Ш., Миннуллина Ф.Х. провели встречу с учащимися 8 В класса. Встреча состоялась в рамках реализации проекта «Мирасханә» и была посвящена Международному дню родного языка. Научные сотрудники ознакомили учащихся деятельностью Института, рассказали о значимости изучения татарского языка и литературы.
-
28.02.2026
Ученики нашей школы успешно выступили в городском конкурсе "Секреты дружного класса", заняв почетное второе место среди участников. Конкурс проводился с целью выявления лучших практик взаимодействия школьников внутри классных коллективов, способствующих развитию дружеских взаимоотношений и сплоченности.
