С помощью музыкально-дидактической игры "Музыкальная угадай-ка" дети закрепили знания о музыкальных инструментах. Также эта игра развивает устойчивое слуховое внимание, умение различать музыкальные инструменты на слух по их звучанию.

Вот уже вставать пора!

Из рисунков и поделок воспитанников на тему космонавтики воспитатели  смонтировали  видеоролик. Все  дети и родители приняли активное участие! Молодцы! 

Педагоги детского сада в тесном сотрудничестве с родителями  перешли на новый режим работы - онлайн обучение  воспитанников.  Детям  подготовили обучающий видеофильм, посвящённый Дню космонавтики. Воспитанники после просмотра нарисовали рисунки и изготовили поделки по теме.

Хотя мелодия попроще,

Но душу тронет голосок,

И ждать не надо тёмной ночи —

Он днём найдёт для вас часок!

На территории детского сада развешаны 10 скворечников. И в каждом из них поселились скворцы! Спасибо большое нашим родителям, которые так старательно и с такой любовью изготовили  скворечники!

Ежегодно первым делом на субботнике сотрудники  убирают и белят обелиск павшим воинам, и территорию , прилегающую к нему.

На занятии по ознакомлению с окружающим миром воспитанники младшей группы познакомились с миром комнатных растений. Занятие способствовало  расширению представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении, умение различать комнатные растения по внешнему виду, желание за ними ухаживать, создавать благоприятные условия для их роста.

Посадили огород,

Посмотрите, что растёт!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать,

Будем за росточками

Дружно наблюдать!

Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество.

Каждый год, мы с детьми в детском саду традиционно организуем огород на окне. Дети активно участвовали в посадке огорода. Мы посадили тыкву, кукурузу, горох, помидоры, огурцы, цветы.

Дети с нетерпением ждали, когда появится первый росток. В процессе создания огорода дети узнали о строении растений, приобрели навыки ухода за ними: научились рыхлить почву, правильно поливать растения. А наблюдения за всходами растений и их ростом привели детей в нескрываемый восторг.

Чтобы огород стал наглядным пособием в образовательном процессе детей, мы решили его «оживить». Коробочки превратились в красочные грядки. Появились домашние животные: коровы, лошади, поросята, куры, гуси, утки. Даже есть петушок, который всех будит с утра своим звонким голосом. На деревьях распевают песни птицы, а охраняют наш огород верные друзья детей, герои из известной всем сказки «Репка». Это собачка Жучка, кошка Мурка, маленькая мышка. А этому рады дедушка, бабушка и внучка. Они знают, что их животные никогда не сбегут с нашего красивого двора.

Всемирный день Земли отмечается ежегодно в день весеннего равноденствия, 21 марта. По традиции при проведении праздника звонит Колокол Мира. В России этот праздник официально отмечается с 1988 года. Целью этой всемирной акции является привлечение внимания всех жителей планеты к экологическим проблемам.

В  группах детского сада мы провели акцию «Всемирный день Земли!» Были организованы беседы с детьми: «Земля – наш общий дом и мы его спасём»; «Сохраним нашу природу во всей её красе»; «Относись к своей планете правильно. Совместно с детьми старшей группы организовали для родителей выставку из детских рисунков экологического содержания: «Земля – наш общий дом, берегите свою планету!» Воспитатели совместно с детьми старшей группы провели праздник «Навруз», который призывал детей беречь, любить и охранять природу.

Главной задачей мероприятий  было привлечь внимание дошкольников к проблемам окружающей среды и формирования у них экологически осмысленной культуры личности и осознано-правильного отношения к нашей планете - Земля.