Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шурабашская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарст/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районының Шурабаш төп гомуми белем мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422033, РТ, Арский район, д. Шурабаш, ул. Чавайна, д. 2 А/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы, Шурабаш авылы, Чавайн урамы, 2а йорт |
| Телефон: | +7(843)-669-22-50 |
| E-Mail: | ssh.Atn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Шурабашская ООШ" |
| Руководитель: | Ибрагимова Радина Гаптелахатовна |
| Год основания учреждения: | 1987 |
| У нас учатся: | 38 / Бездә укыйлар 38 укучы |
| У нас учат: | 17 / Бездә укыталар 17 укытучы |
-
Посвящение в "Орлята России" 16.01.2026

15 января в нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения учащихся 1 класса в" Орлята России", которые являются первой ступенью Российского движения детей и молодёжи «Движение первых».Это торжественное мероприятие особенно важно для ребят, поскольку открывает двери в страну приключений, в которой их ждёт много нового, полезного и интересного!
Быть «орлёнком» - это не только честь, но и ответственность, это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям, честность и благородство, скромность, дисциплинированность и товарищество.
Мальчишки и девчонки узнали легенду "об Орленке", познакомились с треками, которые предстоит им проходит в течение года.
Произнеся клятву, получив удостоверения и исполнив совместный гимн обучающиеся вступили в ряды «Орлят России».
Мы надеемся, что ребята достойно понесут это звание и в будущем станут гордостью школы и нашей страны! -
«Россия — мои горизонты». «Познаю себя». 15.01.2026

15 января 2026 года прошло очень важное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» с учениками 6-9 классов на тему «Познаю себя».
Почему это занятие особенное? Оно помогает ребятам сделать первый шаг к осознанному выбору будущей профессии, лучше узнать себя и свои возможности.
Результаты диагностики позволяют школьникам увидеть собственные сильные стороны и зоны роста, а также сопоставить их с требованиями различных профессий. Это помогает им более осознанно подходить к изучению учебных предметов, уделять больше внимания развитию необходимых навыков и искать дополнительную информацию о интересующих их профессиональных сферах.
Кроме того, занятие «Познаю себя» включало в себя обсуждение результатов диагностики, где ученики делились своими впечатлениями и задавали вопросы.
Просмотр и обсуждение видеороликов, работа с материалами занятия под руководством педагогов, самостоятельная работа помогли ребятам понять, что профессиональные интересы играют большую роль в выборе профессиональной деятельности, профильности общего обучения, дополнительного образования. -
«Разговоры о важном», «Как создают мультфильмы?» 13.01.2026

12 января, первый учебный день в 2026 году начался с внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «Как создают мультфильмы?». Ребята узнали, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга. Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей.Интересный факт: анимация считается одним из самых коллективных видов искусства. Даже короткий мультфильм создаётся командой специалистов, где вклад каждого влияет на итоговый результат.Девчонки и мальчишки знакомились с анимацией в игровых форматах:Игра «Команда мультфильма» — ученики распределили роли (сценарист, художник, аниматор, композитор) и обсуждали, как взаимодействуют участники команды.Задание «Характер в движении» — ребята придумывали персонажа и описывали его повадки, эмоции и манеру двигаться. Дискуссия «Почему мультфильмы понятны всем?» — обсуждали, как анимация помогает передавать идеи, чувства и ценности людям разного возраста.Надеемся, что это занятие помогло ребятам увидеть: мультфильм — это результат сотрудничества, труда и творческого мышления!











