Авазларны шартлы билгеләр белән күрсәтеп, сүзнең схемасын төзү күнекмәсен булдыру.

Сүзнең беренче авазын аерып ала белү күнекмәләрен ныгыту. Уку эшчәнлеге компоненты булган үзконтроль, үзбәя күнекмәләрен булдыру.

Максат: Бүлмә гөлләренә, үсемлекләргә карата игътибарлылык,сакчыл караш тәрбияләү. Кактус гөле турында мәглүмәтләрен тирәнәйтү, рәсемдә сүрәтләргә өйрәтү. Нәзек пумала белән эшләү күнекмәләрен камилләштерү.

Цель: воспитывать у детей способность контролировать свои достижения (уровень развития крупной и мелкой моторики, инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности, способность к волевым усилиям.

Кул эшләре-күпләрнең яратып башкарган һөнәре.Безнең бакчага йөрүче балалар да төрле материалдан кул эшләре эшләргә ярата.Без менә буш вакытларыбызда ярмалардан керпе ясарга булдык.Бик матур эш килеп чыкты.Балалар үзләре ясаган эшләнмәләргә карап сөенәләр.

   Балалар табигатьтәге үзгәрешләрне бик кызыксынып күзәтәләр һәм табигать почмагында шартлы билгеләр белән билгеләп баралар.

 Балаларның күзәтүчәнлекләрен, гади нәтиҗәләр ясый белү сәләтен, бөйләнешле сөйләм телен, иҗади күзаллауларын үстерү.

 Балаларның уенчыклар турында тулы җөмлә белән сөйли белү күнекмәләрен ныгыту. Бирелгән сораулар аша диалогик сөйләм формаларын камилләштерү.

 Балаларда кызыксыну уяту, уенчыкларга карата сакчыл караш тәрбияләү.

• Белмәгәнеңне кешедән сора,

Өлкән кешеләр – безнең әти-әниләребез, әби-бабайларыбыз. Алар бик күп авырлыклар күргән, дөньяның ачысын-төчесен татыган кешеләр. Аларны өлкән булган өчен генә түгел, ә әти-әниләребез, әби-бабайларыбыз булган өчен дә хөрмәт итәргә тиешбез.Рәхмәт сезгә, бу дөньяда куйган хезмәтләрегез, кылган изгелекләрегез өчен. Без, яшьләр, сезнең киңәшләрегездән тайпылмабыз, үрнәк булырга тырышырбыз.

Безнең әбиләргә, дуслар,

Хөрмәтем бик зур минем.

Шундый кешеләр булганга

Шатланам, туган җирем.

Бергәләшнп эшләдек.Участокны чүп-чардан арындырдык.

Тәрбияче хезмәте – авыр һәм фидакарь хезмәт. Ул даими рәвештә һөнәри яктан камилләшү, көч-энергия һәм бик зур сабырлык сорый. Тәрбиячегә беркайчан да җиңел булмады. Тормыш сезгә һәрвакыт югары таләпләр куйды. Бүген алар күп тапкыр артты. Без яңалыкка омтыла торган гасырда яшибез һәм бүген искечә эшли алмыйбыз: заман үзгәрә, яңа мәгариф стандартлары кертелә. Хөрмәтле тәрбиячеләр, һөнәри бурычыгызга тугъры калуыгыз һәм балаларга күрсәткән игътибарыгыз өчен рәхмәт. Хөрмәтле тәрбиячеләр! Көчегез төкәнмәвен, эшләү дәрте сүрелмәвен, балалар белән үзара аңлашу һәм һөнәрегезгә тугрылык телибез. Һәрвакытта һәм һәркайда уңышлар юлдаш булсын!