Электронное образование Республики Татарстан

Габдулла Тукай – татар халкының милли шагыйре, әдәбиятның күкрәгенә беркетелгән алтын хәрефләр белән язылган исем. Аның тормышы һәм иҗаты белән танышу – яшь буында патриотизм, туган телгә мәхәббәт, әхлакый чисталык тәрбияләүнең иң нәтиҗәле юлларыннан берсе. 20 нче апрельдә безнең мәктәптә Г.Тукай атналыгы башланып китте. Атналык тантаналы ачу линейкасы белән башланып китте. Укучылар үткәреләсе бәйгеләр, ачык дәресләр, чаралар балән таныштылар. Якташ шагыйрь турында шигырьләр тыңладылар. Линейка “Туган тел” җырын җырлау белән тәмамланды. Бүген, 21нче апрель көнне, сыйныф җитәкчеләре мәктәптә Тукайга багышлап әңгәмәләр, сыйныф сәгатьләре оештырдылар. Бу уздырылган сыйныф сәгатьләре һәм әңгәмәләр укучыларга шагыйрьнең шәхесенә якыннан карарга, аның шигырьләренең тирән мәгънәсен аңларга ярдәм итте.

В рамках текущего контроля качества организации горячего питания, проведённого в нашей школе, состоялось мероприятие с участием родителей. В качестве эксперта выступила Аделина Ниязовна Губайдуллина, мать учащегося первого «А» класса, впервые принявшая участие в данном мероприятии. После детального дегустационного анализа завтрака, предназначенного для учащихся, Аделина Ниязовна подтвердила высокий уровень качества пищевых продуктов и профессионализма сотрудников школьной столовой. По результатам проверки, не было выявлено никаких несоответствий или замечаний. Выражаем искреннюю признательность родителям за их активное участие в процессе мониторинга и вклад в обеспечение благополучия и здоровья учащихся.

Сегодня в нашей школе прошел семинар для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ. Арская НОШ №3 является базовой площадкой по инклюзивному образованию в районе. На сегодняшний день в школе обучаются 17 детей с особыми образовательными потребностями. Открытые уроки в начальных классах провели Загидуллина Д.И. и Фахриева А.А., продемонстрировав эффективные приемы адаптации учебного материала. Коррекционные занятия представили специалисты службы сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед и учитель-дефектолог. Они показали методы сенсорной интеграции, развития речи и коррекции высших психических функций. Ярким моментом стало открытое мероприятие с участием особенных детей, которое наглядно продемонстрировало результаты социализации и творческого развития воспитанников. Особое внимание было уделено работе тьюторов и ассистентов, чья поддержка критически важна для успешной учебы особенных детей. Своими наработками поделились педагоги района и почетный гость — заместитель директора по учебной работе Новокинерской школы-интерната Хабибрахманова Муслима Рустамовна. Семинар объединил учителей, психологов и логопедов района. Участники смогли обсудить острые вопросы и получить готовые инструменты для работы. Мероприятие подтвердило: профессиональное сотрудничество — залог успешного развития каждого ребенка.