На нашем классном часе мы с поговорили о правилах дорожного движения.
Выходя на улицу, мы все становимся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. Ученики 7 класса ознакомились с этими правилами, и обещали самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Ежегодно в третье воскресенье ноября отмечается Всемирный день памяти жертв ДТП. В 2024 году это будет 17 ноября. Девиз Дня памяти жертв ДТП: Помнить. Поддерживать. Действовать. 

Ежегодно интенсивность движения транспорта на дорогах России возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий. Особую тревогу вызывает рост числа пострадавших детей, поэтому важную роль в предупреждении травматизма на дорогах играет ознакомление детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения. В рамках Всемирного Дня Памяти жертв дорожно-транспортных происшествий в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные этой дате. Проведены тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Чтобы не случилось беды», «Безопасность на улице»,  «Дорожные знаки», «Транспортные средства».  Прочитаны литературные произведения, организована выставка книг по данной тематике и выставка детских рисунков по теме «Правила дорожные – детям знать положено», играли в дидактические игры по ПДД, оформили выставку творческих работ. 
Будьте осторожны в пути каждый день - пешеход вы, пассажир или водитель!
 

Башлангыч сыйныф укучылары “Россия бөректләре”нең социаль активлыгын үстерү программасы буенча эшли башлады. Бу көннәрдә бөтен Россия буйлап алдынгылар хәрәкәтенең “Россия бөркетләре” баскычына балалар кабул ителә. Балалар тормышындагы әлеге яңа вакыйга мәктәпләрдә зур бәйрәм итеп билгеләп үтелә.
Безнең мәктәбендә бу чара татар телендә алып барылды. Балалар бөркетләр турындагы риваять белән таныштылар, гимн башкардылар. Барысы 6  бала Ватанны яратырга, тырышып укырга, игелекле эшләр кылырга вәгъдә бирделәр.
“Россия бөркетләре” сафына кабул ителү – һәр бала өчен истәлекле вакыйга. Бу эштә аларга “Алдынгылар хәрәкәте” лидерлары булырга өлгергән өлкән сыйныф укучылары ярдәм итә. “Россия бөркетләре” билгесен дә укучыларның күкрәкләренә алар беркетте.

В лаборатории ЦО «Точка роста» для обучающихся 5 класса прошло занятие «Устройство увеличительных приборов». Ученики познакомились с устройством ручной лупы, светового микроскопа, а также электронного микроскопа, который можно подключить к ноутбуку и демонстрировать изображение для всех, в чём и заключается его преимущество в сравнении со световым. Ученики познакомились с правилами использования микроскопа и способами применения в лабораторных условиях. Микроскоп – это увеличительный прибор, позволяющий ребенку прикоснуться к волшебному и таинственному микромиру!

С целью профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних 15 октября 2024 года в школе состоялись профилактические беседы обучающихся со старшим инспектором по делам несовершеннолетних ОМВД России по Арскому району майором полиции А.А.Хидиятуллиной.
Данные встречи с подростками в школе и проведение плановых профилактических бесед являются неотъемлемой частью совместной деятельности педагогического коллектива и инспектора по делам несовершеннолетних. Алсу Айдаровна рассказала об уголовных правонарушениях и ответственности за них, разъяснила, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применяются за совершение преступлений. Затронула вопросы поведения обучающихся в школе и общественных местах, уважительного и корректного отношения к учителям, сверстникам, общения в социальных сетях, о вреде электронных сигарет и об ответственности за их применение. Беседа основывалась на конкретных примерах и фактах из профессиональной деятельности инспекторов.
Дети узнали, что они должны переходить дорогу только на пешеходных переходах, обязательно пльзоваться тротуарами или дорожками для пешеходов, если такие имеются. Алсу Айдаровна акцентировала внимание на том что, скутеры, мопеды, питбайки,мотоциклы, квадроциклы относятся к источникам повышенной опасности для окружающих, поэтому право на управление ими предоставляется лицам, отвечающим определенным требованиям.Важно было также помнить о том, что необходимо смотреть по сторонам перед переходом дороги и быть внимательными к окружающим.Беседа прошла очень живо и с большим интересом со стороны ребят.

Хөрмәтле Укытучыларыбыз! Сезне һөнәри бәйрәмегез белән чын күңелдән котлыйбыз. Авыр, әмма җаваплы һәм мактаулы эшегездә зур уңышлар, саулык-сәламәтлек, бәхет, шатлык, озын гомер телибез.

Бар гомерне җитәр яктыртырга,
Сез кабызган утның яктысы.
Нурга күмсен иде гомерегезне
Безнең гомернең дә балкышы.

Минем өчен бик күптәннән таныш
Зур тырышлык куеп йөрүең.
Һәр дәрескә керсез иман белән
Авыр багаж белән керүең.

Кемнәр үлчәр синең хәзинәңдә
Тулып яткан акыл байлыгын?
Телим бүген: шуны саклар өчен
Күбрәк булсын иде саулыгың.

23 сентября 2024 года в МБОУ "Старокырлайская ООШ" прошли уроки из цикла «Разговоры о важном». Тема занятия – «Путь зерна». Его основная цель: формирование у школьников общего представления о процессе выращивания зерновых культур, а также понимания роли агропромышленного комплекса в экономике и продовольственной безопасности России.

С обучающимися 1–4 классов поговорили о роли хлеба, вспомнили сказки, в которых фигурировал этот продукт, собирали пословицы о хлебе и обсудили их значение. Младшеклассникам также рассказали, какой путь проходит зерно, прежде чем стать мукой, и какие специалисты в этом участвуют. А осознать ценность каждого кусочка хлеба ребятам помог обучающий видеоролик по мотивам рассказа Марии Глинской «Хлеб».

Обучающимся 5–7 классов представили интерактивную карту России, с помощью которой они смогли узнать, в каких субъектах государства производятся продукты, которые они привыкли есть на завтрак. Ребятам также рассказали об одной из самых передовых технологий сельского хозяйства - земледелии, в котором широко используются искусственный интеллект, умные роботы и спутниковые карты. 

Школьникам 9-ого классов рассказали о важности агропромышленного комплекса в обеспечении продовольственной безопасности и суверенитета страны. Ребята ознакомились с актуальными данными по производству, потреблению и экспорту зерна в текущем году и узнали, зачем государство формирует внутренний резерв продовольствия. Помимо этого, учащиеся смогли оценить изменения, произошедшие в российском АПК за последние 10 лет и поговорили об их причинах. Все занятия прошли очень интересно в формате познавательной беседы с использованием интерактивных материалов, видеороликов и презентаций.

Биология дэреслэрендэ "Усеш ноктасы" тарафыннан кайтарылган цифрлаштырылган микроскоп ярдэмендэ "Кузэнэк тозелеше" н ойрэну укучыларыбызга замана белэн усэргэ момкинчелек бирэ.

​​​​​​