Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Старочурилинский детский сад" Арского муниципального района РТ/ Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы «Иске Чүриле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе.
Визитная карточка
| Адрес: | 422014, Республика Татарстан, Арский район, с. Старое Чурилино, ул. Школьная, д. 49 |
| Телефон: | |
| E-Mail: | dstshurili.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Старочурилинский детский сад Арского муниципального района РТ» |
| Руководитель: | Хусаинова Алсу Мударисовна |
| Год основания учреждения: | 1983 |
| У нас учатся: | 46 ребенка / 46 бала(иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 3 педагога./ 3 педагогик хезмәткәр |
-
Математика 29.10.2026

Наши занятия по математике
-
"Я и Красная книга" 27.10.2026

С радостью сообщаем вам, что в нашем уютном саду развернулась настоящая феерия талантов и знаний – отборочный тур конкурса «Я и Красная книга». Этот значимый и познавательный конкурс собрал под своей эгидой самых увлечённых и неравнодушных участников, стремящихся внести свой вклад в сохранение природного богатства нашей родной земли.
Каждый из вас проявил удивительную заботу и внимание к окружающей среде, представив свои уникальные проекты и идеи. Ваши старания и творческий подход не остались незамеченными – каждое выступление было ярким и запоминающимся, каждая работа – особенной и значимой.
От всей души благодарим вас за активное участие, за стремление сделать наш мир лучше и сохранить его для будущих поколений. Пусть этот конкурс станет не только проверкой ваших знаний и умений, но и вдохновением для новых свершений и побед.
Желаем всем участникам дальнейших успехов и новых достижений на пути к защите и сохранению природы! -
Экскурсия на родник 23.10.2026

Проведена мини‑экскурсия к роднику с воспитанниками старшей группы.
Цель мероприятия —
сформировать у детей представление о роднике как природном источнике воды, развить познавательный интерес к объектам ближайшего природного окружения и воспитывать бережное отношение к природе.





