Сегодня в нашем детском саду  отмечали « Международный олимпийский день ». Воспитанники  знакомились с олимпийским Мишкой. Рассматривали альбомы по теме: « Эстафеты и спортивные игры» , провели беседу о видах спорта. Закрепили знания детей о различных видах спорта, спортсменах. Дали элементарные представления о спортивных комплексах и сооружениях г. Арска, чтобы вызвать желание заниматься спортом, воспитывать стремление к здоровому образу жизни. Предложили детям нарисовать рисунки « Спортивная эмблема», «Олимпийская Мишка»..

Сегодня у нас "День радуги".Вспомнили цвета радуги. Сделали " Радугу  настроения"

О пользе режима как для ребёнка, так и для взрослого человека говорят и врачи, и психологи, и педагоги. От режима питания, сна и отдыха зависят наше физическое здоровье, психологический и эмоциональный статус. А если мы говорим о ребёнке, то режим - это ещё и основа правильного воспитания. Получается, что для ребёнка-дошкольника понятие режим - это режим дня, который включает в себя распорядок сна, питания, занятий и отдыха, игр и прогулок. Сегодня наши малыши научились по времени на часах использовать его по уму.

Время даром не теряем, изучаем английский язык. Такой интересный метод для визуального восприятия материала придумала и осуществила наша воспитательница Дина Хайбина.

12 июня - день России. Цель: ознакомить малышей с символикой Государства Россия, познакомить и закрепить цвета российского флага. Какой цвет и значение у каждой из 3-х полосок триколора: "Белый - цвет березки, синий - неба цвет, Красная полоска - солнечный рассвет"!

С праздником!

    Сегодня воспитанники второй младшей группы говорили не только о красоте цветов, но и о их пользе .

Цветы украшают луга и леса.

Но это не только природа краса-

В них пчёлы находят целительный дар,

И бабачки пют из них сладкий нектар.

Не надо, друзья,их бессмысленно рвать,

Не надо букеты из них составлять....

Завянут букеты...

Погибнут цветы...

И больше не будет такой красоты!

     Безнең туган ягыбыз искиткеч матур! Бу гүзәллекне күрә , саклый белергә без үзебездә тәрбияләнүче нәниләрне кече яшьтән үк өйрәтәбез. Сап- сары келәм өстендә бәхетле балаларның шат авазларын ишетү без тәрбиячеләрне дә бәхетле итә.

  Табигатьнең иң матур чагы. Бу матурлыкны балалар күңеленә илтеп җиткерү өчен күбрәк табигатьтә булу мөһим. Безнең нәниләр табигатьтә булырга, аны күзәтергә бик яраталар. Уеннар аша саф һавада сәламәтлекләре ныгытуны балалар бик яхшы аңлый.