20 апреля - начало новой учебной недели.
Утро понедельника в нашем лицее традиционно началось с поднятия Государственных флагов, исполнения гимнов Российской Федерации, Республики Татарстан и торжественной линейки. На линейке приняли участие учащиеся 5-10 классов. Подвели итоги прошлой недели, наградили победителей районных конкурсов, обсудили планы и поставили цели на предстоящую учебную неделю.
Дүшәмбе иртәсе безнең лицейда гадәттәгечә Дәүләт флагларын күтәрүдән, тантаналы линейкадан һәм Россия Федерациясе һәм Татарстан Республикасы гимннарын башкарудан башланды. Линейкада үткән атнага нәтиҗәләр ясалды, киләсе эш атнасына планнар корылды.

Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

«Разговоры о важном» на тему «День Земли - каждый день», посвященные Международному дню Земли, который отмечается 22 апреля, прошли сегодня во всех классах нашего лицея.
Педагоги рассказали ребятам о том, какими современными технологиями обладает Россия для вторичной переработки отходов, какие вещи и предметы можно сделать из вторсырья.

Учащиеся узнали:
о полезных экологических привычках;
культуре осознанного потребления;
о личной ответственности каждого человека за состояние нашей планеты.
Федеральными спикерами занятия стали сооснователь экоцентра «Сборка», руководитель Музея рециклинга Михаил Антонов и основатель федеральной сети своп-маркетов «Давай меняться» Анастасия Носкова.
Михаил Антонов рассказал ребятам о том, что необычного и удивительного можно получить из самых обыденных вещей, а также какие экологические акции можно организовать.

А Анастасия Носкова поделилась с ребятами своим опытом перехода к осознанному потреблению и минимизации покупок ненужных вещей.

День Земли — это ежегодный экологический праздник, направленный на привлечение внимания к проблемам окружающей среды, сохранению природы и защите планеты. Вместе мы сможем сделать наш «дом» чище и лучше!

«ЭКОяз» конкурсы гаиләләрне берләштерә!
«Экояз» экологик акциясенең дүртенче атнасы кысаларында 6 "Б" сыйныф укучылары әти-әниләре белән бергә әйләнә- тирәне яшелләндерүдә актив катнаштылар: ишегалларына һәм паркларда агачлар утырттылар.
Бу игелекле уртак эш - балаларны һәм өлкәннәрне берләштергән чын гаилә вакыйгасына әверелде.
Һәр укучы үзенең нинди агач утыртканын һәм аны ничек каравын горурланып сөйләде.
Бу чара урамнарны яшелләндерүдән тыш, табигатьне кайгыртуның мөһимлеген дә искәртеп тора.

Ученики 7‑В класса приняли участие в патриотической акции «Письмо солдату» - и вложили в каждое послание частичку тепла, благодарности и искренних пожеланий.

Каждое письмо — это не просто лист бумаги, а знак внимания, который напомнит солдатам, что о них помнят и искренне желают им благополучия.

Мы гордимся нашими учениками за их чуткость и отзывчивость! Спасибо ребятам за участие и за те добрые эмоции, которые они передали через свои письма.

Сегодня учащиеся 7-В класса посмотрели очень важный видеоматериал!

Говорили о том, к каким серьёзным последствиям может привести противоправное поведение - особенно когда речь идёт о:

предприятиях и сооружениях;
транспорте и транспортной инфраструктуре;
средствах связи;
объектах, которые обеспечивают нашу повседневную жизнь (вода, свет, тепло и т. д.).

Обсудили, почему такие действия не просто незаконны, но и опасны для всего общества. Ребята активно участвовали в беседе, задавали вопросы и делились мнениями.

3

ЭкоЯЗ -2026
4 нче атна - “Табигать язмышы безнең кулларда”
Тирә-юнебезгә ямь бирүче, сулар һавабызны чистартучы агач-куаклар утырту – изге эш. Бу атнада безнең лицей укучылары әти-әниләре, әби-бабалары белән агач утырту  өмәләрендә актив катнаша. 

Важная встреча в 6 «А»: говорим о безопасности и ответственности

Сегодня ученики 6 «А» класса посмотрели социальный видеоролик, подготовленный органами прокуратуры. Видео посвящено негативным последствиям противоправного и преступного поведения — в том числе посягательств на:

предприятия и сооружения;

объекты транспортной инфраструктуры и транспортные средства;

средства связи;

объекты жизнеобеспечения населения.

О чём был ролик?

Видеоматериал наглядно показал ребятам:

какие опасности несут подобные противоправные действия для общества и каждого человека;

к каким юридическим последствиям (в т. ч. уголовной ответственности) может привести нарушение закона;

почему так важно проявлять бдительность и своевременно сообщать о подозрительных ситуациях;

как осознанное поведение каждого гражданина помогает обеспечить безопасность в обществе.

Что обсуждали после просмотра?

После видео с ребятами провели беседу. Ученики:

задавали вопросы о том, как отличить шутку от опасного поступка;

разбирали реальные примеры и их последствия;

говорили о личной ответственности и роли каждого в защите важных объектов инфраструктуры;

узнали, куда обращаться, если заметили что‑то подозрительное.

Зачем это нужно школьникам?

Такие занятия помогают подросткам:

лучше понимать законы и их значение;

развивать критическое мышление и умение оценивать риски;

формировать активную гражданскую позицию;

осознать, что безопасность города и страны зависит от действий каждого.

Отзыв классного руководителя

«Разговор получился очень живым и полезным. Ребята серьёзно отнеслись к теме и задавали глубокие вопросы. Надеюсь, эта встреча поможет им в будущем принимать правильные решения и быть более ответственными», — отметила [Давлетшина Г.Р.].

В рамках республиканского конкурса «Эковесна» наши юные ученики 1-х классов приняли участие в увлекательном и важном деле: они создали замечательные поделки из вторсырья.
Ребята с большим энтузиазмом и фантазией превращали пластиковые бутылки, картонные коробки, старые газеты и другие материалы, которые обычно выбрасывают, в настоящие произведения искусства. В их руках «мусор» ожил: появились забавные животные, оригинальные игрушки и даже целые композиции, рассказывающие о важности бережного отношения к природе.
Этот творческий проект стал для первоклассников не только весёлым занятием, но и важным уроком. Дети на практике убедились, что вторсырье — это не отходы, а ценный ресурс, который может получить вторую жизнь. Они узнали, как каждый из нас может внести свой вклад в сохранение окружающей среды.
Мы гордимся нашими учениками, их креативностью и неравнодушием! Их работы — яркий пример того, что забота о природе начинается с малого, с каждого из нас. Поздравляем ребят и их наставников с успешным участием в конкурсе «Эковесна»!

«Письмо солдату»: слова поддержки от юных патриотов! В преддверии Дня Победы и в рамках проекта «Орлята России» (трек «Орлёнок‑хранитель памяти») наши учащиеся приняли участие в акции «Письмо солдату»!

Ребята написали тёплые послания военнослужащим: поблагодарили за службу, пожелали здоровья и удачи, нарисовали символы Победы.

Каждое письмо — частичка детской доброты и признательности!

Җиңү көне алдыннан 3"А" сыйныф укучылары «Солдатка хат»акциясендә катнаштылар!

Балалар хәрбиләргә җылы юлламалар яздылар: хезмәтләре өчен рәхмәт белдерделәр, сәламәтлек һәм уңышлар теләделәр, Җиңү символларын ясадылар.

Урок экологии во 2 А: из вторсырья — в произведения искусства
Второклассники с большим интересом откликнулись на урок о бережном отношении к природе. Ребята узнали, как важно заботиться об окружающем мире, и решили закрепить знания на практике — создали удивительные поделки из вторсырья.
В дело пошли пластиковые бутылки, картонные коробки, старые журналы и другие материалы, которые обычно выбрасывают. Каждый ученик проявил фантазию: получились яркие работы, необычные ракеты и целые декоративные композиции.
Такие творческие занятия не только развивают воображение, но и учат детей ответственности и заботе о планете. Мы гордимся нашими второклассниками и их неравнодушием к будущему природы!