Разговоры о важном: ценности, которые нас объединяют

Сегодня, 18 мая, в нашем лицее прошло итоговое занятие цикла «Разговоры о важном» в этом учебном году. Тема последнего урока — «Ценности, которые нас объединяют» .

О чём говорили на занятии

В течение 2025–2026 учебного года прошло 32 занятия «Разговоров о важном» . Ребята знакомились с профессиями атомщиков, космонавтов, спасателей, дипломатов, мультипликаторов и артистов, учились справляться с волнением, разрешать конфликты и быть внимательными в цифровом мире .

Сегодняшний разговор был посвящён тому, что даёт нам опору в жизни: традиционным духовно-нравственным ценностям — патриотизму, милосердию, уважению, справедливости и взаимоуважению .

Учащиеся начальной школы в игровой форме знакомились с понятием «духовные ценности» и вместе с педагогами разбирались, почему эти нематериальные вещи так важны для каждого человека . Старшеклассники обсуждали, как патриотизм помогает сохранять национальную самобытность, как находить баланс между личными интересами и общественным благом и в чём выражается справедливость .

Почему это важно

Как отметил И.О. Директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков: «Ценности, которые объединяют всех жителей нашей страны, — это наши ориентиры, помощники, к которым мы обращаемся в сложных ситуациях, основа наших внутренних духовно-нравственных ориентиров» .

Этот учебный год подарил нам много важных и полезных разговоров. Впереди — новые темы, новые открытия и новые встречи!

В нашем лицее полным ходом идет подготовка к последнему звонку!
Кто-то репетирует вальс, кто-то песню или стихи, а учащиеся 1-го класса вместе с советником директора по воспитанию готовят для выпускников "Самолетики будущего"
Эта добрая традиция проекта Навигаторы детства, стала настоящим мостиком между самыми младшими школьниками и старшеклассниками. Ведь совсем недавно, наши выпускники вручили нашим первоклассникам самолетики, сделанные своими руками, с пожеланиями и напутственными словами. А теперь пришло время наших малышей, выразить благодарность выпускникам лицея за пожелания, которые они услышали на линейке 1 сентября.
Наши первоклассники проявили свою фантазию и креативность, создавая уникальные самолётики из бумаги. Каждый маленький пилот вложил в своё творение искреннее пожелание успеха будущим выпускникам.
Самолетик символизирует мечту взрослого и ребенка, которая воплощается в жизнь человеческими руками; самолетик сулит каждому благие вести и веру в светлое будущее.
Учащиеся вручат свои самолетики выпускникам на линейке, которая пройдет 26 мая. Пусть мечты сбываются, а самолётики всегда летят только вперёд!

Ученики 3 «Б» класса присоединились к акции «Чистая вода»!
В нашем лицее продолжается активная работа по экологическому воспитанию. На этот раз ученики 3 «Б» класса с энтузиазмом включились в важную экологическую инициативу — акцию «Чистая вода».
Ребята не только узнали о значении чистой воды для природы и человека, но и на практике приступили к очистке местных водоёмов и родников. Вооружившись перчатками, мешками для мусора и хорошим настроением, третьеклассники дружно взялись за дело: убрали мусор по берегам, очистили подходы к родникам и привели в порядок прилегающие территории.
Такие мероприятия не только делают нашу природу чище, но и учат детей бережному отношению к окружающему миру. Теперь ребята знают: чистая вода — это здоровье и красота нашего края, а забота о природе начинается с каждого из нас.
Благодарим учеников 3 «Б» класса, их родителей и классного руководителя за неравнодушие и активную жизненную позицию! Вместе мы делаем мир лучше!

Наши первоклассники — за чистую планету!
В нашем лицее прошла экологическая акция «Мы за раздельный сбор мусора», в которой с большим энтузиазмом приняли участие ученики первых классов. Ребята узнали, как важно сортировать отходы, чтобы сохранить природу и сделать мир чище.
Под руководством учителей и старших товарищей первоклассники учились отличать пластик, бумагу и стекло, а затем самостоятельно раскладывали мусор по специальным контейнерам. Каждый ребёнок с гордостью рассказывал, почему нельзя выбрасывать батарейки в обычное ведро и как можно использовать старые вещи повторно.
Акция не только научила детей основам экологической культуры, но и подарила массу положительных эмоций.

Теперь первоклассники знают: забота о природе начинается с малого, и каждый из нас может внести свой вклад в большое дело!
Благодарим всех участников и ждём новых экологических инициатив!
Количество участников:57

К акции «Раздельный сбор мусора» активно присоединились учащиеся 6 Б класса. Ребята с интересом изучили правила сортировки отходов и на практике научились разделять пластик, бумагу, стекло и металл по специальным контейнерам.
В ходе мероприятия шестиклассники не только помогли навести порядок, но и обсудили, почему так важно заботиться об окружающей среде и как каждый может внести свой вклад в сохранение природы. Учителя отметили ответственность и энтузиазм ребят, а сами ученики пообещали продолжать экологические инициативы и в дальнейшем.
Такие акции становятся хорошей традицией нашей школы, объединяя учеников всех возрастов вокруг важной и нужной цели!
Количество участников 27.

Учащиеся 5-х классов нашей школы активно поддержали экологическую инициативу и приняли участие в акции по раздельному сбору мусора. Ребята с интересом и ответственностью сортировали отходы, раскладывая пластик, бумагу, стекло и металл по специальным контейнерам.
В ходе акции пятиклассники узнали много нового о важности переработки вторсырья и о том, как простые действия помогают сохранить природу. Учителя отметили, что ребята подошли к делу с большим энтузиазмом и серьёзностью.
Участие в таких мероприятиях формирует у школьников экологическую культуру и воспитывает бережное отношение к окружающей среде. Благодарим всех участников за активную позицию и заботу о будущем нашей планеты!
Количество участников 46

Увлекательные экологические уроки для учеников вторых классов прошли на этой неделе в нашем лицее.
Тема занятий — «Раздельный сбор мусора» — вызвала живой интерес у ребят.
На уроках дети узнали, почему важно сортировать отходы, какие виды мусора можно перерабатывать и как каждый из нас может помочь природе.
В игровой форме учились различать контейнеры для пластика, бумаги, стекла и пищевых отходов, а также обсуждали, как уменьшить количество мусора в повседневной жизни.
Такие занятия формируют у детей ответственное отношение к окружающей среде и учат заботиться о чистоте нашего города. Теперь второклассники знают: начать беречь природу можно с простого — с правильной сортировки мусора!
Количество участников: 55 учеников.

Ура! Наш 6 «А» подключился к республиканскому экологическому конкурсу «Эковесна» — и уже есть первые успехи!

Наши юные экологи не просто говорят о защите природы — они действуют! Ребята принесли целую гору:

бумаги и картона (макулатуры);
пластиковых крышек (из них потом сделают что‑то полезное!);
старых батареек (чтобы они не навредили почве и воде).
Вы — настоящие молодцы! Так держать, 6 «А»!

Учащиеся 9 А класса присоединились к акции «Эковесна-2026», чтобы внести свой вклад в охрану окружающей среды. Они организовали раздельный сбор вторсырья в школе и собрали внушительное количество материалов для переработки: макулатуру, пластик, батарейки, ткань. Благодаря активности ребят удалось предотвратить попадание десятков килограммов отходов на свалку. Ученики убедились, что каждый может помочь природе, начав с простых шагов — сортировки мусора.

Наши родители и ученики — за экологию!
В нашем лицее с большим успехом проходит акция по сбору макулатуры. Ученики вместе с родителями активно включились в это важное дело, проявив заботу о природе и показав пример ответственного отношения к окружающей среде.
В течение недели классы соревновались в количестве собранной бумаги, картона и старых тетрадей, а родители помогали с организацией и доставкой, привозили даже на грузовых автомобилях!
Подобные акции не только способствуют сохранению лесов, но и учат детей бережливости, взаимопомощи и ответственности. Мы гордимся тем, что в нашей школе формируется такое дружное и неравнодушное сообщество!
Количество участников 319.