Формирование умения оформлять декоративную композицию; развивать мелкую моторику рук, воображение.

Декоратив рәсем ясау

Развивать творчество детей; формировать умения передавать форму основной основной части и других частей, их пропорции, характерные особенности птицы; обрабатывать поверхность движением пальцев.

Әвәләү "Кош"

Познакомить детей с разновидностями татарского орнамента и его особенностями. Воспитывать у детей любовь к обычаям и традициям татарского народа.

Рәсем ясау "Татар милли сәнгате белән танышу"

Продолжать формировать умение устанавливать простейшие связи между изменениями в неживой и живой природе (холод заставляет диких животных отрастить шерсть, появление снега приводит к изменению окраски зверей для защиты от врагов; человек тоже готовится к холодной зиме -одежда, пища, жилище); закрепить знания о классификации одежды по сезонам.

Саф һавага чыгу "Олылар һәм балалар киемен күзәтү"

Эниләр бәйрәменә балалар үз куллары белән бүләк ясадылар, зурлар төркеме

Балалар әниләренә үз куллары белән бүләк ясадылар, кечкенәләр төркеме

Әлифба дәфтәрендэ эшлибез, мәктәпкә әзерлек төркеме

Знакомство с профессией - повар, с особенностями работы на пищеблоке. Познакомить детей с приборами, которые помогают повару в работе, с правилами эксплуатации электроприборов. Воспитывать чувство уважения к людям данной профессии.

Ашханәгә экскурсия

Закреплять умение детей раскатывать пластилин круговыми движениями; сплющивать шарик, сдавливая его ладонями. Развивать желание лепить.

Әвәләү "Печенье"