Тема: "Черепаха"

Программное содержание: Учить детей лепить животное с натуры, передавая пропорции и характерные особенности формы, частей тела.Закреплять умение применять знакомые приемы лепки (лепка по частям,нанесение рельфа стекой,при лепке однаковых частей(лапыи др.) сначала вылепить все части, установить их одинаковость, а затем закрепить на изделии).

Сугыш килде безнең илебезгә,

Нәрсә күрсә шуны яндырды

Сабыйларны кан елатты,

Аналарны ялгыз калдырды.

Тол калдылар күпме хатын-кызлар,

Авыр тормыш еген тартырга.

Җилкәләре күтәрә алмас,

Кайгы-сагыш яуды аларга.

Яз гөлләре яфрак ярды,

Хәбәр итеп җиңү киләсен.

Күпме кайгы- хәсрәт чигеп,

Көтеп алдык җиңү иртәсен.

Бүген җиңү бәйрәме,бүген бәйрәм көн. Кәче авылында  батырлар һәйкәле янында бөек җиңүне котлап бәйрәм чарасы үтте.Безнең бакчабызга йөрүче зурлар төркеме балалаларыда бүген чәчәкләр куярга дип һәйкәл янына килделәр.

Зурлар төркеменә йөрүче Мухаметшина Зәринәнең туган көне булып үтте.Без аны котлап ак калач уйнадык.

Илдә кояш, 

Җирдә кояш,

Тукай көне канат җәйгән.

Бәйрәм бүген,

Бәйрәм бүген,

Тукай көне-

Безнең бәйрәм!

Бөек шагыйребез Габдулла Тукайның туган көненә дип шигыръләр өйрәнәбез.

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

Программное содержание:-Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в переделах 10.

-Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

-Закреплять умение составлять число из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа в переделах 10.

-Развивать внимание, память, логическое мышление.