***
— «Отчего зацвел цветок?»

— Мальчик спрашивает мать.

— Оттого, что мы цветок

Не ленились поливать. 

Ф. Троицкий

АЙ ДА СУП! 

Глубоко - не мелко, 
Корабли в тарелках: 
Луку головка, 
Красная морковка, 
Петрушка, 
Картошка 
И крупы немножко. 
Вот кораблик плывёт, 
Заплывает прямо в рот! 

Ирина Токмакова

Учимся считать используя счетный материал. В роли счетного материала с успехом выступает счётная полоска из шариков.

Аппликация на тему: "Фрукты в корзинке" коллективная работа. Цели: Продолжать учить детей действовать ножницами, салфеткой, клеем. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания. Развивать чувство цвета.

Тореадор с глазами цвета ночи,
Воспламенишь ты взором всё, что хочешь,
Как южный необузданный костёр!
А голос - в нём сквозят такие краски!
Бурлят, вскипая, страсти по-испански,
Ты властвуешь судьбой, Тореадор!

«Призрак оперы»

Мой любимый детский сад!

Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!

Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!

Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!

(И. Гурина)

Математика

Учит нас она считать

И фигуры узнавать.

Объясняет цифры, знаки,

И задачки как решать!

Знать где лево, а где право

Знать длинну и ширину.

Понимать значение: "равный",

"Больше", "меньше", высоту.

Математика - точна,

Математика - нужна!

Дети любят всё считать,

Нужно только понимать!

К нам гости пришли
Дорогие пришли. 
Мы не зря кисель варили, 
Пироги пекли.

Подвижная игра "Лягушки и цапля"

Идёт, идёт охота.

Заквакало болото.

Лягушки убегают

Со всех зелёных лап.

Им вовсе не охота,

Им страшно не охота,

Чтоб цапля их зацапала,

Цап - цап - цап.