На прогулке. Рассматривание снежных фигурок на участке.

Здравствуй, Огненный Петух,
Ты теперь наш лучший друг,
Пусть твой год счастливым будет,
Пусть удача нас полюбит,
Смех пусть сыплется пшеном,
Радость к нам заходит в дом.

НОД по окружающему миру на тему: "Cнег и лёд" с использованием информационных технологий. Дети знакомятся со свойствами снега и льда, с некоторыми зимними явлениями природы (снегопад, метель, иней).

Мечет брызги пила, чертит контур резец,
Снова таинство чуда вершится,
Изо льда поднимается меч-кладенец,
Над снегами плывет Царь-девица.

Тамара Державина

На прогулке.

Математика "Длиннее - короче"

Создавать условия для сравнения полосок по длине (самая длинная - короче - длиннее - самая короткая).

НОД по окружающему миру на тему: "Магнит и компас" с использованием информационно - компьютерных технологий.

Цели: Познакомить детей со свойствами магнита. Опытным путём установить особенности его действия. Провести эксперименты по исследованию свойств магнита. Дать первоначальные представления о компасе.

Аппликация на тему: "Ажурные снежинки".

У матушки тучи, за белой горою,
Родилась снежинка холодной порою.
Студеная буря дочурку качала,
В туманы ночные ее пеленала.
А выросла дочка и просит у тучи:
— Ах, мама! Покину я горные кручи!
Ах, матушка туча, я вниз полечу,
Я землю потрогать ладошкой хочу.

Садовский М.

Татар теле. Тема. Жимлек янында.
Балалар рәсемгә карап кышлаучы кошларны тышкы кыяфетләре буенча танырга өйрәнделәр. Балаларны кошларга карата сак караш, кайгыртучанлык, кышын аларны тукландыру теләге тәрбияләдек.

Учимся лепить.

Учить лепить фигурки персонажей из частей или целого комка. Использовать стеку для передачи характерных признаков.

На катке.

Летит команда быстрая,

Надев лишь коньки.

На лицах улыбка лучистая,

И всюду ясные деньки!

Автор: Фролова Ю.П.