В рамках программы Пушкинская карта учащиеся 8 класса  22. 10. 2024 года посетили Центр психологической поддержки "Нур". Ребята активно принимали участие а мастер-классе " Музыкальная терапия'

по классам прошла беседа о значении семьи в жизни каждого человека. Смотрели видео "Говорим о важном с А.В.Орловым", видофильм  " Говорим о важном с семьёй Тереховых". Основная часть занятия направлена на формирование у детей понимания значения поддержки и взаимопомощи в семье.

Ученики 5-9 классов выполнили игровое упражнение "Поддержка", цель которого показать, как важно иметь поддержку от других людей. В заключительной части занятия  вспомнили, когда отмечается День отца и День матери и просмотрели видеоролик " Гимн Года семьи",ведь 2024 год- это Год Семьи.

Ребята 1-4 классов рассказали о том, что в каждой семье есть фотоальбом, который хранит память об истории семьи. Учащиеся выполнили интерактивное задание «Собери пословицы», выяснили их смысл. Ребята пришли к выводу, что забота, поддержка и взаимопонимание -основа крепкой семьи

Почему так важно учить детей кулинарному искусству в школе? На это вопрос ответила учитель технологии А.П.Трестина вместе с обучающимися школы. Уроки кулинарии в школе важны для того, чтобы:Воспитывать независимость и ответственность. Осваивая простые кухонные дела, дети обретают уверенность в своих силах и учатся заботиться о себе.Формировать привычки здорового питания.Приготовление пищи в школе меняет мышление учеников. Когда в школе учат готовить, представление о еде меняется, и вместо того, чтобы воспринимать ее как готовый продукт, ученики видят каждый ингредиент, который используется для приготовления блюда.Поощрять творчество и исследования. Кулинария позволяет детям выражать свои творческие способности и экспериментировать со вкусами и ингредиентами.Развивать социальные навыки. Совместная работа на уроке поощряет командную работу, общение и уважение к вкладу других.Способствовать ориентации в выборе профессии. Приготовление пищи по несложным рецептам даёт возможность развития мастерства и творчества, а также способствует ориентации в выборе профессии.

Кулинария рассматривается как искусство, как и любой другой вид деятельности, требующий навыков и опыта.
Кулинария - важный навык в жизни.Считается, что школа передают учащимся знания, чтобы те в дальнейшем могли вести успешную независимую жизнь. Кроме того, они смогли бы вступить в мир, не полагаясь на других в своем выживании. Довольно много молодых людей, рождённых в XXI веке, понятия не имеют, как приготовить что-то, что не упаковано в коробку с инструкциями вроде добавления воды или помещения в микроволновую печь для приготовления. Представленные в школе уроки кулинарии охватывают основы кулинарии и дают учащимся возможность стать талантливыми людьми во всём.
Вот и сегодня состоялись очередные практические кулинарные уроки. На кулинарном поединке своё мастерство показали юные шеф-повара 5 а класса и уже опытные шеф-повара 7 а класса.
Ученикам 5 класса предстояло самостоятельно попробовать свои силы в приготовлении бутербродов (горячих, открытых и закусочных для фуршетного стола - канапе).Ученики же 7 класса готовили ужин своими силами (котлеты и запеченный картофель).
Дети с большим воодушевлением принимались за выполнение поставленных учителем задач. Не всё получалось сразу. Были конечно и ошибки. Но ведь на своих ошибках мы учимся. В итоге всё получилось. Все сработали на «Отлично».
Большая благодарность родителям за предоставленную возможность ребятам попробовать на практике свои силы.

Сегодня состоялось заключительное занятие «Лидеры сегодня – лидеры завтра», на котором Орлята 4 класса подвели итоги трека.

Ребята поняли, что лидер — это не тот, кто "заносится" перед остальными, а тот, кто дружно ведёт к намеченной цели. В ходе прохождения занятий ребята обсудили, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать. Большое внимание уделялось анализу работы по реализации коллективного творческого дела, разговору о лидерстве и о способах развития лидерских качеств.

Первый трек пройден, ребята с нетерпением ждут новых интересных занятий в новом треке "Орлёнок - Эрудит".

15 октября в рамках проекта Пушкинская карта учащиеся 8-х классов вместе с учителем ОБЗР посетили МБУ «Альметьевскую картинную галерею» выставку «Подвиг героя бессмертен»

Учащиеся нашей школы принимают активное участие в акции «Эколята - защитники экологии» , по сбору макулатуры , 4б класс , с классным руководителем высадили деревья , на участке школы , и собирают макулатуру , в рамке акции « Сбереги дерево»

 В школе реализуется проект  "Старшие-младшим"  Данный проект рассчитан на совместную работу старшеклассников и малышей, где для каждой возрастной группы спланированы как теоретические, так и практические задания. В ходе работы по проекту у старшеклассников формируются умения руководить исследовательской работой, планировать результаты, направлять деятельность малышей. У младших школьников проявляется дополнительный интерес к предмету ещё и в результате того, что они участвуют в работе со старшеклассниками, а это для них не является привычным. Данный проект воздействует сразу в нескольких направлениях: во-первых, она создаёт условия для самореализации детей разного возраста, применения своих знания в решении поставленной проблемы, повышения мотивации к изучению предмета, раннего (пропедевтического) обучения предмету. Во-вторых, учащийся не только приобретает сумму определённых знаний и обучается соответствующим навыкам поведения, но и у него самого формируется активная жизненная позиция, позволяющая ему репродуцировать свои знания и навыки в среде не только сверстников, но и младших товарищей. В-третьих, передача информации осуществляется внутри подростковой субкультуры, чем снимается момент возрастного сопротивления мнению взрослых, разрозненность учащихся среднего, старшего, младшего звена школы и дошкольников, пренебрежительное отношение старших к младшим.Гараева Азалия провела увлекательную игру с учащимися 3в  класса в рамках урока литературного чтения.  

Знакомство с библиотекой прошло у 1-х классов. Учащимся рассказали как нужно вести себя в библиотеке, книжными выставками и новыми книжками.Первое посещение библиотеки очень важное событие для первоклассников. Педагог-библиотекарь Никольская Елена Александровна  пригласила ребят совершить путешествие по улицам «Книжного города».Город где вместо улиц — ряды книжных стеллажей, вместо этажей — книжные полки, дома- это тома книг. А у каждого дома свое название.В ходе путешествия юные читатели узнали историю возникновения книги, познакомились с новыми для них словами: абонемент, читальный зал, формуляр, стеллаж и т.д. Также они узнали, как найти нужную книгу, познакомились с правилами библиотеки, правилами обращения с книгой. С большим интересом первоклассники рассматривали разнообразные детские журналы и книги разного вида. В заключении ребята приняли участие в сказочной викторине "Путешествие по сказкам".Первоклассникам очень понравилось путешествие, познавательное и интересное, и они пообещали прийти в библиотеку, чтобы взять свои первые книжки.

 Традиционно каждый понедельник в нашей школе проходит торжественная линейка, посвященная поднятию флага Российской Федерации.
Флаг - это великий символ нашей страны. Поднятие флага - это особый торжественный ритуал. Регина Равилевна  заместитель директора по ВР рассказала ребятам о предстоящих событиях на неделю и вручила дипломы за участие в акции «Безопасность дорожного движения»

 7 октября в нашей школе состоялись «Разговоры о важном», посвященные легендам о России.Историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине. Богатыри, защитники родной земли, являются образцом созидательной силы, доброты, мудрости, достоинства и отваги. Их образы – пример народной гордости и патриотизма.  Знание истории страны, сохранение исторической памяти – важная задача для каждого из нас, способствующая объективному взгляду на сильную, независимую, открытую и дружелюбную Россию.