Еще не так давно, на прогулке мы с детьми любовались красотой осенних листьев.
Как их срывает с деревьев ветер! И они буд-то в танце кружатся в воздухе и тихо укладываются золотым ковром на землю.

Дети собрали листья различные по форме и окраске и вернувшись в группу с прогулки, убрали листья между страницами книг.

Через некоторое время листья превратились в гербарий и заняли место в вазах, которые дети вырезали из цветной бумаги.

А в первой младшей группе - сюжетно-ролевая игра «Больница». Дети младшего возраста еще с трудом могут самостоятельно распределять роли в игре, и в этом им помогает воспитатель.

Игровая деятельность доставила большую радость детям, они были по-настоящему увлечены игровым процессом.

С гордостью делимся, что наши дошкольники приняли участие в городском спортивном фестивале
«Юные ГТОшки 2025» среди дошколят г.Альметьевска!

Балалар этне чакырды, сыйпап карады.
Максат:
1. Хайваннарга карата сакчыл караш тәрбияләү.

2. Балаларның игътибарын, күзәтүчәнлекләрен үстерү.

ССылка на Новость вКонтакте: https://vk.com/wall-205888443_1916

«Профсоюз рядом — знай свои права!»
В нашем детском саду обновлён профсоюзный информационный стенд! Теперь он стал ярче, понятнее и информативнее:
Новости профсоюзной организации
Памятки по трудовому законодательству График приёма профсоюзного комитета
Контакты представителей
Полезные советы и актуальные акции

Мы заботимся о том, чтобы каждый сотрудник чувствовал поддержку и был в курсе своих прав и возможностей!

Профсоюз— это сила, когда мы вместе!

Занятия имеют и другие особенности:

- длятся они по 15 минут (именно столько времени малыши могут концентрировать внимание на чем-то конкретном);
- занятия должны нести уже четко выраженные цели;
- особое внимание уделяется развитию мелкой моторики рук, а также проводятся разнообразные упражнения для координации движений;
- проводят занятия по развитию устной речи и расширению словарного запаса;
- посредством альтернативных способов рисования, лепки предметов из пластилина, осуществляется эстетическое развитие;
- начинают проводить физические занятия, развивая у деток ловкость, выносливость, гибкость, координацию;
- в образовательный процесс включаются полноценные музыкальные уроки (на них воспитанники ДОУ начинают различать звуки по интенсивности, высоте; знакомятся с понятием ритм).

Сегодня вторая младшая группа была на занятии по обучению родному языку у Айсылу Ильнуровны. В гости к ним пришёл заяц и познакомил детей с новыми словами на родном языке. Так же, как все и это занятие прошло в игровой форме.

В детском саду мы не скучаем, вместе пальчики развиваем!
Всем известно, что развитие мелкой моторики тесно связано с развитием речи. Чем лучше развита мелкая моторика, тем легче ребенку будет говорить, выражать свои мысли и учиться новому.
При работе с детьми мы используем разнообразные техники и материалы, чтобы стимулировать развитие мелкой моторики.

В игровой деятельности с детьми мы активно используем физические качества мяча – прыгучесть и катаемость.

Вышла курочка гулять.
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки -
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зёрнышки ищите.
Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
Целое корытце
Выпили водицы.

Во время таких занятий успешно решаются следующие задачи:
закаливания
воспитания общей выносливости
повышаются защитные функции организма.

Особую значимость имеют упражнения, направленные на развитие качества выносливости (бег, прыжки, подвижные игры, эстафеты), которые способствуют расширению функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем.

Естественные факторы природы (солнечные лучи, воздух) закаляют организм, повышают сопротивляемость к простудным заболеваниям.

Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад.
И каждый физкультурой.
Заняться очень рад!