В рамках тематической недели ,,Мы за раздельный сбор",с целью закрепления знаний детей о пользе сдачи макулатуры, мы с воспитанниками провели занятие  на тему ,,Дадим вторую жизнь бумаге ".
  Сначала мы нашли ответ на вопрос, ,,что такое макулатура? "Это тетрадки, книжки, раскраски, газеты, журналы, которые уже прочитаны, раскрашены, одним словом использованы и больше не понадобятся, их спокойно можно выбросить или переработать. Зачем мы собираем макулатуру? И на этот вопрос мы нашли ответ. Чтобы сделать новую бумагу нам придется вырубить большое число деревьев, а сдавая макулатуру мы спасаем лес, а,соответственно, и животных, которые в нем обитают. Таким образом, мы становимся защитниками флоры и фауны (природы и живых существ), защищая окружающую нас среду ,которая и так вынуждена страдать по вине людей.

Чистота территории детского сада неизменная часть жизни и деятельности детского учреждения.Весна - это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. 3 апреля часть нашего дружного коллектива приняла участие в экологическом субботнике по уборке территории детского сада и закрепленной прилегающей территории. Весенний погожий день, способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело. Быстро убрали территорию детского сада от мусора и сухих листьев, сухой травы, приведены в порядок клумбы . Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая, ухоженная территория детского сада "Малыш" радует глаз всех окружающих. Субботник – это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться в неофициальной обстановке на открытом воздухе в весенний погожий денек, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него.
Детский сад - наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нём!

Кошлар - табигатьнең аерылгысыз кисәге. Кошлардан башка без табигатьне күз алдына да китерә алмыйбыз.
Канатлы дусларыбыз үзләренең матур сайраулары ,төрлелекләре ,табигатьне саклаулары белән безнең тормышны ямьләндерәләр, шатлык китерәләр.
Без бүген балалар белән кошлар турында белемнәрне тагын да ныгыттык. Кошлар турында кечкенә хикәяләр төзеп сөйләдек, шигырьләр укыдык, табышмакларның җавапларын таптык.
Ә аннан кошларның нинди кисәкләрдән торуын күзәттек, балалар өлешләрне кисеп, өлешләрдән бербөтен кошларны җыйдылар.
Ә саф һавада балалар асфальтта канатлы дусларының сурәтләрен ясадылар.
Кошлар турында кайгыртырга, аларны сакларга кирәк дигән нәтиҗәгә килдек.

Вот и наступил самый весёлый, смешной и безобидный праздник День смеха!
Дата ,,1 апреля "в нашем детском саду знакома не только старшим, но и младшим детям. Ребята знают, что в этот день нельзя плакать, грустить, обижаться, а наоборот, только смеяться, шутить и веселиться! Вот мы и устроили забавное, весёлое мероприятие!
  Главный герой любого веселого праздника -это клоун. Дети с большим восторгом встретили его! Вместе поиграли весёлые игры,разгадывали загадки, танцевали ,разгадывали смешные загадки.
Затем начались конкурсы, самые любимые моменты у детей в любом празднике !
  Закончился праздник песней ,,Улыбка".И общее фото на память - это ритуал любого мероприятия!

Театр является одной из самых ярких ,красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию,способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру.
  27 марта весь мир чествовал великое искусство, имя которому театр.
  И в нашем детском саду, ,Малыш"было организовано мероприятие под названием ,,Волшебный мир театра",направленное на развитие интереса детей к театрализованной деятельности.Провели беседы ,,Как вести себя в театре ", ,,Жанры театрального искусства ".
Ребята познакомились с разными видами театра -кукольный, вязанный ,настольный, теневой и другие.
 Дети с удовольствием играли вместе с Бабой Ягой в театрализованные игры, инсценировали сказку, которую придумали сами.Актером понравилось быть каждому.  Какое чудо -оказаться в сказке с ожившими вдруг героями. Как удивляет их костюмы, маски.Весёлый, интересный и очень насыщенный получился День театра в нашей группе!

Раскраски- одна из развивающих игр для ребенка, где он видит перед собой не закрашенную картинку.Его цель -сделать эту картинку яркой,цветной, так как он себе представляет.
Наши дети очень любят раскрашивать раскраски ,поэтому раскрашиванием занимаемся часто, это интересное и очень полезное занятие.
Когда ребенок раскрашивает, он расширяет свои познания об окружающем его мире, знакомится с формой и цветом, учится аккуратности, развивает мелкую моторику рук, в дальнейшем это поможет ребенку освоить письмо без особых проблем и трудностей. А самое главное, малыш получает положительные эмоции при работе с карандашами,фломастерами, красками.
Раскраски помогли нашим детям научиться правильно держать карандаш, правильно определять цвета и их оттенки.
Нашим непоседам раскраски дают возможность отдохнуть и расслабиться, успокоиться на какое -то время от шумных игр и окунуться в мир фантазии.

Вот и наступила весна! Солнце светит ярче, но снег ещё радует нас своим присутствием, пусть и тая,становясь мокрым.
 Дети с удовольствием провели на прогулке время, лепя из мокрого снега комки, ,,торты", ,,пироги".
 Әле кичә генә бакчадагы асфальт сукмак кардан арынган иде,балалар асфальтта рәсемнәр ясадылар, хәрефләрдән сүзләр тезделәр, саннарны яздылар.
 Ә бүген, әйтерсең кыш яңадан җиткән, бакча ап-ак карга күмелгән.
  Весной наблюдать за природой намного интереснее, чем зимой .На прогулке детям рассказываем о весне:почему тает снег, откуда берутся ручьи, почему так ярко светит солнце, почему небо голубое, а не серое. Попробуем вместе с детьми услышать,,весенние "звуки : звон капели, журчанье ручьев, пение птиц ...

Чирмешәнкәй,әллә соң син
Үпкәләдеңме кешеләргә?
Елдан ел син саегасың,суың кими
Коткарырга сине ничек,
Әйт, нишләргә?
Әтиләр үскәндә синең суың
Сокландыргыч матур,мул булган,
Яр буенда төнбоеклар үскән,
Талларыңда кошлар сайраган...
Студент чакларында язылган бу шигырь юллары бүген бигрәк тә актуаль.
Җиребез, илебез, авыл -шәһәрләребез,табигатебез нишләп пычырана ?Моңа кем гаепле?Ничек җир шарын пычрактан чистартырга? Бүген без балалар белән шул сорауларга җавап эзләдек.
Табигатьне, тирә -юньне саклау турында әңгәмә үткәрдек, шигырь укыдык,табышмакларга җавап эзләдек.
Ә соңыннан җир шарын пычрактан чистарту темасына әзерлек группасы белән кулланма әсбап ясадык.

Им не дайте в лютый час
Гибнуть от болезней,
И весна одарит вас
Праздничной их песней.
  Воспитанники нашей группы очень любят кормить птиц во время прогулки. Это уже стало доброй и любимой традицией.
 Дети регулярно напоминают о необходимости взять корм для своих пернатых друзей. Наступила весна,но на улице ещё есть снег, трудно птицам добывать пищу, нужно их кормить.
  Все наши воспитанники благодаря такой традиции, разучили всех обитателей, проживающих на территории детского сада.
 Саф һавада уйнап кергәннән соң балалар кошларның рәсемнәрен карадылар, исемнәрен искә төшерделәр, табышмакларга җавап бирделәр. Магнитофон язмасыннан кошлар тавышын тыңладылар .Тиздән җылы яктан нинди кошлар кайтасын әйттеләр.

Кояш көлә, мин елмаям, 
Сигезенче март бүген .
Бүген әниләр бәйрәме
Шуңа күңелем шат минем.
  Ямьле яз җитте!Ә язның беренче көннәрендә үк без иң матур, иң назлы бәйрәмне билгеләп үтәбез. 8нче мартны балалар яраткан әниләрен, дәү әниләрнн котлау өчен көтәләр.
 Бу язгы бәйрәмне без дә балалар белән күңелле итеп үткәрдек. Балалар әниләренә, дәү әниләренә багышлап бәйрәм шигырьләре сөйләделәр, җырладылар, биеделәр.
 ,,Умырзая аланы", ,,Кояш нурларын җый " уеннарында балалар җитезлектә көч сынаштылар. ,,Әби һәм интернет ", ,,Тәрәзә янында өч кыз"сәхнә уеннары аша актерлык осталыкларын күрсәттеләр. ,,Әйе-юк"уенында зирәклекләре ,игътибарлылыклары сыналды.
  Әниләрдә төрле уеннарда катнашып күңел ачтылар.
 Бәйрәм ахырында балалар яраткан әниләренә, дәү әниләренә үз куллары белән ясаган бүләкләрен бирделәр. 
Бәйрәм җылы, рәхәт атмосферада үтте, һәркем канәгать калды.