Новый год - самый прекрасный, сказочный праздник, который наполнен волшебством! Его с большим нетерпением ожидают как дети, так и взрослые. В дошкольной группе МБОУ  Ромодановская СОШ идёт подготовка к новогодним праздникам и сегодня дети сделали симпатичных бычков - символ 2021 года. 

Рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями. Они живут в особом мире, о существовании которого могут не догадываться даже ближайшие соседи. Они могут быть невероятно талантливыми и душевно богатыми людьми .В декаду инвалидов в начальных классах Ромодановской СОШ прошел "Урок добра", на котором ребята посмотрели видеоролик о человеческой стойкости , мужестве и несгибаемой силе духа людей с ограниченными возможностями .Ребята убедились в том, что человек может достичь очень многого, если рядом с ним будут добрые, отзывчивые люди.

11 декабря 2020 в МБОУ Ромодановской СОШ прошёл Всероссийский единый урок «Права человека», который был посвящён празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В ходе данного мероприятия учащиеся 8 класса познакомились с основными правами и свободами человека, а также вспомнили о том, как права человека нарушались в годы Великой Отечественной войны.

В завершении предметной недели МИФ с учащимися 9 класса была проведена игра "Пятерочка" по информатике. Учащиеся разделились на две команды "Килобайтики" и "Гигабайты". В ходе игры приняли участие в таких конкурсах, как "Найди лишнюю букву", "Мозаика", "Перевертыши" и т.д. В результате победила команда "Килобайтики" со счетом 180 баллов. Поздравляем! Все получили памятные сувениры.

В рамках предметной недели МИФ (математика, информатика, физика) был оформлен стенд "Эрудит"с заданиями по предметам. В течении недели учащиеся могут искать ответы на очень интересные вопросы и сдать свои результаты на проверку учителям-предметникам. В конце недели будут подведены итоги и победители получат соответствующую награду. Удачи всем!

Подведены итоги Республиканского конкурса на создание креативного интернет-контента антитеррористической, патриотической тематики . Организаторами Конкурса являлись Министерство образования и науки Республики Татарстан, государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Республиканский центр внешкольной работы», антитеррористическая комиссия в Республике Татарстан. Победителем в категории видеоролик, в номинации: «Край родной, навек любимый!» стала ученица 11 класса Ромодановской СОШ. Поздравляем и желаем дальнейших творческих успехов!

9 декабря 2020 в МБОУ Ромодановской СОШ прошли мероприятия, посвящённые Дню Героя Отечества. Входе данного мероприятия учащиеся 8-11 классов узнали историю создания данной памятной даты. И поучаствовали в квизе в ходе, которого вспомнили знаменательные события Российской истории и незабываемые подвиги героев.

Для учащихся 10 и 11 класса  09.12.2020 года был проведен экологический урок "На волне Черного моря". В ходе урока школьники узнали об уникальных чертах Черного моря, его происхождении,животном и растительном мире . В ходе урока учащиеся поделились впечатлениями, эмоциями, мыслями после просмотренного видео и поразмышляли о том, как каждый из нас связан с морем, чем и как  мы можем помочь морю.
 

Учащиеся нашей школы приняли участие в акции по сбору макулатуры #БумБатл. В основе акции – соревнование среди российских школ и учащихся по количеству собранной макулатуры, а также за возможность встретиться с кумиром.

В рамках Международного дня борьбы с коррупцией в нашей школе были организованы тематические мероприятия. На классном часе в 6 классе с учащимися была проведена беседа с элементами игры о проблеме противодействия коррупции и методов её предупреждения. Ребята к уроку рисовали рисунки, собирали рассыпавшиеся пословицы, объясняли их значения. К концу урока учащиеся смогли назвать виды коррупционных правонарушений, задумались о значении борьбы с коррупцией. Пришли к выводу, что её можно победить, искоренить, лишь, если всем вместе бороться против неё.

В старших классах было организовано мероприятие «Вместе против коррупции», целью которого было формирование четкой гражданской позиции, которая основывается на противостоянии коррупции. Старшеклассники дали определение понятия «коррупция», обратились к истории её зарождения, выявили формы и причины появления, а также предлагали способы борьбы с коррупцией. В заключении выполнили творческие задания – импровизированные сценки по предложенным ситуациям и тематический плакат.