Воспитанники первой группы раннего возраста уже осваивают более сложные игры. Наши малыши любят играть в дидактическую игру «Собери бусы». Игра предназначена для индивидуальной работы, совместной деятельности воспитателя и ребенка, а также для использования в ходе образовательной деятельности.

27 апреля отмечаетсяМеждународный игр настольных игр. В рамках реализации долгосрочного проекта «ФизКультэкспедиция», в нашем детском саду воспитанники накануне этого праздника с удовольствием поиграли в настольные игры спортивного направления....

С 22  по 26 апреля в нашем саду прошел очередной этап Спартакиады «ФизКульт – Ура!» «Прыгаем через скакалку». Воспитанники средней группы «Сказка», старшей группы «Капитошки» и подготовительной группы «Солнышко» показали свои умения в прыжках через скакалку. Каждому участнику было дано 3 попытки. Хочется отметить среди мальчиков Дубровина Романа (6 лет), который смог показать отличный результат, прыгнув 342 раза. Среди девочек самой прыгучей стала Белкина Рамина (6 лет), ее результат 101 раз....

        Настольные игры — это замечательный способ развить эрудицию, пополнить словарный запас, улучшить логическое мышление, а также хороший способ весело провести досуг. Но самое главное, настольные игры — это живое общение. Любая из таких игр  - настольный футбол или хоккей, шашки или шахматы, настольный теннис подарят интересное время препровождение, азарт, яркие эмоции.

Дети старшей группы «Капитошки» посмотрели презентацию «Мир настольных спортивных игр», провели беседу, а в завершении устроили шахматный турнир. Море веселья и отлично проведенное время с друзьями  — вот итог нашего дня.

Татар халкы үзенең бөек шагыйре Габдулла Тукайны онытмый. Ел саен 26 апрельдә аның туган көнен билгеләп үтә. Безнең "Бал корты" балалар бакчасында да, сабыйларда Г.Тукайның иҗатына кызыксыну тәрбияләү максатыннан, төрле чаралар оештырылды. Балалар, тәрбиячеләр белән бергәләп, язучының әкиятләрен искә төшерделәр, шигырьләрен укыдылар. "Тукай - безнең күңелләрдә" дигән шигърият кичәсе узды. Кичә барышында шагыйрьнең тормыш юлы искә төшерелде, "Кызыклы шәкерт", "Бала белән күбәләк" әсәрләре сәхнәләштерелде, Тукайга багышланган шигырьләр укылды, җырлар җырланды. "Өзек кайсы шигырьдән?",  "Капчыкта нәрсә бар?" уеннарында балалар бик актив булдылар, белемнәрен күрсәттеләр....

Ежегодно в нашей стране 25 апреля отмечается Всероссийский День Эколят. Основными целями Дня Эколят  являются формирование экологической культуры, формирование у детей системы ценностных отношений к природе, ее растительному и животному миру, воспитание бережного отношения к природе. В нашем детском саду прошел ряд мероприятий, посвященных Всероссийскому Дню Эколят....

22 апреля Всемирный день Земли. Цель этого дня направлена на объединение взрослых и детей в защиту и благополучия нашего общего дома.

В подготовительной к школе группе «Солнышко» прошло занятие по познавательному развитию «Сохрани планету Земля»....

В ходе режимного момента воспитанники группы раннего возраста «Лучики» познакомились со стихотворением А.Барто «Грузовик». А после этого к ребятам приехал грузовик, на котором не захотел прокатиться шалунишка кот. Ребятам так понравилось стихотворение, что они решили покатать на машине своего любимого кота Ваську. Игра оказалась очень увлекательной!  Игровая ситуация проводилась с целью развития у детей  умения самостоятельно выполнять игровые действия.

В рамках тематической недели «ПДД» в подготовительной к школе группе «Солнышко» прошли различные мероприятия по соблюдению правил дорожного движения. С воспитанниками были проведены тематические беседы, занятие в классе ПДД «Путешествие на автомобилях», ребята рисовали, сочиняли сказки.

В рамках тематической недели по правилам дорожного движения в старшей группе «Капитошки» было проведено занятие по художественно-эстетическому развитию «Грузовая машина». Воспитанники закрепили умениеизображатьпредметы,состоящие из нескольких частей прямоугольной и круглой формы, правильно передавать форму каждой части, ее характерные особенности (кабина и мотор прямоугольной формы со срезанным углом), правильно располагать части при их изображении.