Воспитанники старшей группы.
Сюжетлы-рольле уен “Кибет” .
Сюжетно-ролевая игра “Магазин”.
Лексика: “Нәрсә кирәк”-“Что нужно ?” 
“Нинди ?”-“Какой, какая ?”
“Ничә ?”-“Сколько ?”

Воспитанники подготовительной к школе группы №1
Уен ситуациясе “Телефоннан сөйләшү”.
Игровая ситуация “Разговор по телефону”.
В диалоге дети задают друг другу вопросы “Син нишлисең ?” – “Ты что делаешь ?”  и отвечают на них используя изученные глаголы.

Физкультурные развлечения в детском саду – это всегда зрелищные и радостные события. Их ждут, к ним готовятся, они надолго остаются в памяти детей. Физкультурный досуг – один из ярких, эмоциональных моментов в повседневной жизни детей, объединяющий их весёлой, двигательной деятельностью. Игровые физкультурные занятия, развлекательные досуги и праздники наполнены весёлыми занимательными упражнениями, интересными спортивными номерами, встречами с любимыми героями, неожиданными сюрпризами. Они вызывают у детей повышенный интерес к двигательному материалу, дают возможность реализовать свой двигательный опыт, проявить двигательное творчество.

Сегодня в старшей группе прошло физкультурное развлечение "В здоровом теле - здоровый дух" под руководством инструктора по ФИЗО Вафиной Н.А.

Воспитанники подготовительной к школе группы №2
Уен ситуациясе “Телефоннан сөйләшү”.
Игровая ситуация “Разговор по телефону”.
В диалоге дети задают друг другу вопросы “Син нишлисең ?” – “Ты что делаешь ?”  и отвечают на них, используя изученные глаголы.

Воспитанники подготовительной группы №2 приготовили сюрприз для своих друзей - открытку для друга.

Воспитанники средней группы.
Сюжетлы-рольле уен “Акбай белән Мияуны сыйла” .
Сюжетно-ролевая игра  “Угости  Акбая и Мияу”. 
Лексика: тәмле.
- Мияу, мә сөт, эч. Сөт тәмле(ме) ?
- Әйе, сөт тәмле.

Наш педагог по татарскому языку Хаматгалеева Г.И. приняла участие в конкурсе "Кояшлы балачак"-"Солнечное детство". Номинация - "Коръән нуры"-"Свет Корана", название работы - "Корбан гаете мөбарәк булсын!". В прошедшую пятницу Гульнару Ильясовну пригласили в Казань в Дом дружбы, где были оглашены победители. Работа Гульнары Ильясовны заняла почетное второе место! Поздравляем!

      Согласно плану мероприятий по контролю за организацией питания воспитатели подготовительных групп организовали выставку детского творчества из соленого теста "Мы лепили и катали, в печке русской выпекали..."

На фото воспитанники подготовительной группы №1

Пальчиковая гимнастика – один из самых полезных типов игр для малышей. Воспитанники младшей группы с большим удовольствием разучивают новые сюжеты игровой пальчиковой гимнастики.

     В период дошкольного детства у ребёнка возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а также самостоятельно применять полученные знания в доступной практической действительности. Основой развития речи является знание ребенком окружающей действительности. Каждый вновь усвоенный им предмет или явление должны быть скреплены соответствующим словом. Окружающая ребенка действительность - предметы обихода, люди, животные, картины, игрушки, природа - предоставляет богатый материал, который должен быть использован для расширения детских восприятий и обогащения речи.

     Теплякова Г.И. знакомит детей 2 группы раннего возраста с посудой. Цель ее образовательной деятельности: расширить представление о чайной посуде; развивать умение узнавать и называть ее; обогащать словарный запас детей; учить выполнять поручения.