Аны мәктәп директоры В. М. Салихов ачып җибәрде. Ул  укучыларның төп дәүләт имтиханына эзерлеге хакында үз фикерләрен җиткергәннән соң, укытучыларны,  укучылардан имтиханга җитди караруларын таләп итүләрен сорады.  Педагогик киңәшмә үз эченә күп мәсьәләләрне карауны алган иде: 1 чирек нәтиҗәләре буенча сыйныф җитәкчеләре чыгышларын тыңлаганнан соң, аккредитация мониторингы хакында директорның уку-укыту эшләре буенча урынбасары Т.М.Вазетдинова сүз алды. Ул шулай ук I чирек йомгакларына нәтиҗә ясады, белем сыйфатын күтәрү юллары турында да сөйләде. "Минем мәктәп" – укытучы, укучы һәм ата-ана өчен бердәм мәгълүматлар витринасы”, “ФГОС һәм ФОП буенча функциональ грамоталылыкны формалаштыру”, “Мәктәп эчендә белем сыйфатын бәяләү системасы: проблемалар һәм перспективалар” темаларына фикер алышулар узды. Директорның тәрбия эшләре буенча урынбасары И. Кирамова, укытучылар Л. Фәрдиева, Г. Галләмовалар үз фикерләрен җиткерделәр. Педсовет эшлекле узды. Нәтиҗәдә, мәктәптә укыту-тәрбия процессын камилләштерү буенча педсовет карарлары кабул ителде, 2 чиреккә планнар билгеләнде.

Его открыл директор школы В. М. Салихов. После того, как он высказал свое мнение о готовности учащихся к основному государственному экзамену, он попросил, чтобы  учителя требовали учащихся серьезно отнестись к экзамену. Педагогическое совещание включало в себя рассмотрение многих вопросов: после заслушивания выступлений классных руководителей по итогам 1-й четверти, о мониторинге аккредитации рассказала заместитель директора по учебной работе Т.М. Вазетдинова. Она также подвела итоги I й четверти, рассказала о путях повышения качества образования. Были обсуждены темы: “Моя школа”- единая информационная витрина для учителя, ученика и родителей“, “ Формирование функциональной грамотности по ФГОС и ФОП", "Внутришкольная система оценки качества образования: проблемы и перспективы”. Заместитель директора по воспитательной работе И. Кирамова, учителя Л. Фардиева, Г. Галлямова высказали свое мнение. Педсовет прошел плодотворно. В результате были приняты решения педсовета по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в школе, намечены планы на 2 четверти.

Укытучылар турында бик күп шигырьләр һәм җырлар язылган. Безнең көннәрдә укытучының роле һәм хезмәте беркайчан да булмаганча зур һәм авыр. Укытучы – ул безнең икенче әниебез. Әни кеше баласына беркайчан да начарлык теләми, ялгышлардан сакларга тырыша. Укытучы да шулай, үз укучысының тормышта югалып калмавын, һәрвакыт алга баруын тели. Безнең мәктәп китапханәсе һәм сыйныф җитәкчеләре «Шагыйрьләр дә дан җырлаган»исемле чара әзерләделәр һәм үткәрделәр. Чарада катнашучылар  Некрасов, Р.Рождественскийның шигырьләрен, Ю. Яковлевның «Укытучы» хикәясеннән өзекләр, шулай ук әниләребезгә, туган илгә багышланган шигырьләр укыдылар.

Об учителях написано много стихов и песен. В наши дни роль и труд учителя как никогда велики и трудны. Мама...Учитель... Эти два слова всегда живут рядом. Мать никогда не желает плохого своему ребенку. Так и учитель хочет, чтобы его ученик не терялся в жизни, старается уберечь его от ошибок  Наша школьная библиотека и классные руководители подготовили и провели мероприятие «Поэты воспевали славу». Имеются писатели и поэты, кто проводил свое время не только над рукописями, но и у школьной доски. Это: И.А. Крылов, В.А. Жуковский, Н.В. Гоголь, Л.Н. Толстой, П. Бажов. А  в этот день, участниками литературной гостиной были прочитаны стихи Н. Некрасова, Р. Рождественского, отрывки из рассказа Ю. Яковлева «Учитель», воспевающие благородный труд учителя, также читались стихи, посвященные матерям, Родине.

Балалар бакчасы район иҗади һәм проект эшләре конкурсында   катнашып 2 нче урынга лаек булды.

Без юлларсыз яши алмыйбыз. Сәяхәткә җыенсак та, дусларыбыз белән күрешергә уйласак та, юллар үтәргә туры килә. Ә юл – бер –берсен узышып чапкан машиналар ташкыны һәм каядыр ашыгучы җәяүлеләр. Юлларда аварияләр  кемнең дә булса юл йөрү кагыйдәләрен  дөрес үтәмәвеннән килә. Юл йөрү кагыйдәләрен белү һәм аларның таләбен үтәү – һәркемнең бурычы. Шуның өчен мәктәбебез укучылары юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнеп, "Куркынычсыз юл" Бөтенроссия  интернет олимпиадасында бердәм катнаштылар.

Мы не можем жить без дорог. Даже если мы собираемся в путешествие и планируем встретиться с друзьями, нам приходится идти по дорогам. А дорога – это поток машин, обгоняющих друг друга, и спешащих куда –то пешеходов. Аварии на дорогах происходят из-за неправильного соблюдения кем-либо правил дорожного движения. Поэтому знание правил дорожного движения и их соблюдение – обязанность каждого. Поэтому, ученики нашей школы  изучили правила дорожного движения, участвовали в интернет олимпиаде "Безопасные дороги".

19 нчы октябрь конне Актанышның беренче санлы мәктәбендә "Остазлардан калган яктылык" исеме белән танылган педагогика ветераны Илгизәр Шәвәлиев исемендәге фәнни-гамәли конференция үтте. Мәктәбебезнең 9 нчы класс укучысы Энҗе Хисамова "Алтын җирдән- галим илдән чыга" номинациясендә үзенең фәнни тикшеренү эше белән катнашты. Аның эше "Ил карты да сезгә башын иеп -"Мөгаллим" дип зурлап эндәшә" исеме астында иде. Ул үзенең эшендә мәгариф өлкәсенә зур өлеш керткән директорыбыз Салихов Васил Максут улының тормышы,  хезмәт юлын чагылдырды. Эзләнү эшендә 32 ел директорлык иткән Салихов Максут Салих улының тормышы һәм хезмәт тарихы да өйрәнелгән иде. Жюри әгъзалары аның эшен лаеклы дип табып, 2 урын бирделәр. Энҗене һәм эшне җитәкләгән укытучылары Инзилә Дөбәрис кызын, Тәнзилә Мирфайда кызын чын күңелдән котлыйбыз! Русия Президенты Владимир Путин 2023 елны “Укытучы һәм остаз елы” дип игълан итте. Бу карар укытучыларның югары статусын тану һәм аларның башкарган эшенең мөһимлеге турында сөйли. Бу фәнни-гамәли конференциядә, шушы ел кысаларында үткәрелде. Бик матур эчтәлекле чара булды.

18 нче сентябрьдән 28 нче октябрьгә чаклы «Богады төп гомуми белем бирү мәктәбе» базасында «Чаллы дәүләт педагогия университетының» 4 курс студенты Мухамадиева Илина Рөстәм кызы производство практикасын үтә. Практик яктан методик ярдәм күрсәтү, укучылар белән социаль-педагогик эш күнекмәләрен үзләштерү максатларында башлангыч сыйныф укытучысы Фәттахова Лениза Динавис кызы беркетелде. Практика үткән чорда студент дәресләрнең планнарын эшләргә, аларны актив методлар һәм яңа укыту технологияләре кулланып үткәрергә, дәресләрне анализларга, педагогик процессны проектларга өйрәнә.

С 18 сентября по 28 октября на базе МБОУ «Бугадинской основной общеобразовательной школе» студент  4 курса «Набережночелнинского государственного педагогического университета» Мухамадиева Илина Рустемовна проходит производственную практику. В целях оказания практической методической помощи, приобретения навыков социально-педагогической работы с обучающимися за студентом был закреплен в качестве педагога-наставника учитель начальных классов Фаттахова Лениза Динависовна. За период прохождения практики студент училась разрабатывать планы уроков, проводить их с использованием активных методов и новых технологий обучения, анализировать уроки, проектировать педагогический процесс.

     Махсус хәрби операция зонасыннан кыска вакытлы ялга кайткан Рөстәмебез, үзе йөргән балалар бакчасына килеп бакчабыз нәниләре белән очрашырга вакыт тапты. Абыйларын балалар да сагынып көткәннәр, һәркайсы йөгереп килеп кочаклап алдылар.  Батыр егетебезне котлап матур җырларын бүләк иттеләр. Солдат абыйлары, очрашу истәлеге итеп, балаларга китаплар өләште. Коллектив исеменнән без дә үзебезнең кечкенә бүләгебезне тапшырдык. Рөстәмнең тыйнаклыгына , мәрхәмәтлелегенә сокланып тордык. Тиздән, Рөстәмебез кабат юлга кузгалачак. Җиңү белән исән- имин туган ягыбызга кайтуын теләп калабыз.

“Мәктәп укучыларының функциональ грамоталылыгын тормышка ашыру юлы белән педагогларның методик компетентлыкларын үстерү” темасы астында башлангыч сыйныф укытучылары арасында муниципаль проектлар конкурсына безнең мәктәпнең башлангыч класс укытучылары үзләренең проект эшләрен җибәрделәр. Аларга әлеге хезмәтләренең уңай бәяләнүендә уңышлар теләп калабыз.

На муниципальный конкурс проектов среди учителей начальных классов по теме “Развитие методической компетентности педагогов путем реализации функциональной грамотности школьников”  учителя начальных классов нашей школы направили свои проектные работы. Желаем им успехов в получении положительной оценки их труда.

18 нче октябрь көнне, мәктәбебез укучысы, бүгенге көндә махсус хәрби операциядә катнашучы, Рөстәм Хисамовны чакырып, батырлык дәресе үткәрдек. Рөстәм туган авылына сугыш зонасыннан кыска вакытлы ялга кайткан. Балалар хәрби хезмәткәрне зур кызыксыну белән тыңладылар, үзләрен кызыксындырган сорауларны бирделәр, шигырьләр сөйләп, сугышчыга җыр бүләк иттеләр. Батырлык дәресе җылы, дуслык шартларында үтте. Чын геройларның янәшәдә яшәвен, батырлык, Ватанга мәхәббәтнең патриот һәм чын Россия гражданы сыйфатлары булуын күрдек.
Чараны 2, 3 сыйныф укучылары һәм аларның сыйныф җитәкчеләре Миләүшә Әхмәдуллина, Гөлназ Галләмова әзерләделәр. Әңгәмә ахырында чараны оештыручылар Рөстәмгә сәламәтлек, имин хезмәт һәм җиңү белән тизрәк әйләнеп кайтуын теләделәр.

18 октября  в нашей школе   прошел Урок мужества с приглашением выпускника школы-бойца Специальной военной операции Рустама Хисамова, находящегося в краткосрочном отпуске. Урок назывался «Наши Герои». Урок мужества прошёл в тёплой дружеской обстановке. Ребята на конкретном примере увидели, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине - это качества патриота и настоящего гражданина России. Мероприятие подготовили учащиеся 2, 3 классов и их классные руководители Миляуша Ахмадуллина,  Гульназ Галлямова.

“Мәктәптә дөрес туклану” муниципаль рәсем конкурсы игълан ителгәч, мәктәбебез укучылары бөтен сәләтләрен, фантазияләрен җигеп эшкә чумдылар. Арада нинди генә матур рәсемнәр юк.  Аларга карагач, укучылар  дөрес туклану серләренә төшенгәннәр һәм аны саклыйлар  дип уйларга урын бар. Араларыннан иң-иңнәрен сайлап алу да җиңел булмады. Мәктәп этабында җиңгән рәсемнәр район этабына җибәрелде. Бәйгедә катнашучыларга уңышлар телибез.

Когда был объявлен муниципальный конкурс  рисунков “Правильное питание в школе", школьники погрузились в работу, проявив все свои способности и фантазию. Каких только красивых картинок между ними нет. Глядя на них, можно подумать, что учащиеся постигли секреты правильного питания и сохраняют их. Нелегко было и выбрать лучших из них. Рисунки, победившие на школьном этапе, были направлены на районный этап. Желаем успехов участникам конкурса.