В нашем детском саду N9 обучение государственным языкам Республики Татарстан — русскому и татарскому — идет через игру, творчество и любовь к родной культуре. Главный помощник в этом деле — замечательный комплект плакатов «В Стране Тукая».
Почему мы выбрали именно этот визуальный материал?
 Двуязычность. Каждый плакат дублирован на русском и татарском языках. Дети не просто заучивают слова, а видят их в контексте знакомых образов: Шурале, Су анасы, водяные, Батыр.
 Литературная основа. Говорим о творчестве великого поэта Габдуллы Тукая. Через его сказки малыши легко усваивают лексику обоих языков, сравнивают рифмы и интонации.
 Результат: У детей снижается языковой барьер, появляется интерес к татарской речи как к родной, закрепляется уважение к культуре двух народов. Комплект «В стране Тукая» превращает образовательную среду в настоящее билингвальное пространство.
Сказки Тукая — мост между сердцами и языками. И этот мост мы строим с самого детства.

Воспитатель по обучению татарскому языку: Хисматуллина Р.Р.

Безопасность наших детей: о важном — просто и понятно

Уважаемые родители и педагоги! В нашем детском саду большое внимание уделяется пожарной безопасности. Дети — самые любознательные, и наша задача: объяснить правила так, чтобы они запомнились, а не напугать.

Уважаемые родители!
Повторите правила дома в спокойной обстановке.
Не оставляйте спички в доступном месте.
Покажите своим примером, что розетки и электроприборы нуждаются в осторожном обращении.

Помните: безопасность начинается с нас, взрослых.

22 апреля отмечается Международный день Земли.
В младшей группе "Волшебная поляна" прошёл тематический день, посвященный празднику День Земли.Малыши познакомились с планетой, на которой живут, узнали, что за природой нужно ухаживать, и Земля будет благодарна за это.Главным  наглядным пособием стал глобус-модель Земли, который помог детям определить, что наша планета похожа на шар.В ходе занятия дошкольники освоили основные правила поведения в природе, как вести себя в лесу, у реки. Ребята выполнили задание от Земли: помогли убрать мусор, который её загрязняет.
В завершении тематического занятия ребята поучаствовали в совместной деятельности по созданию плаката.
Дети пришли в выводу, что нужно заботиться о природе, беречь каждую травинку,самого маленького жучка.Ведь все мы дети Земли, жители одного большого, прекрасного дома под названием «Планета Земля».
Этот день способствовал не только развитию экологических знаний, но и формированию бережного отношения к природе и пониманию её ценности.

Воспитатель:Абдрахманова И. Д.

Сегодня, 22 апреля, наш детский сад принял участие во Всероссийском учении, организованном Минпросвещения России. Цель мероприятия - отработка практических навыков персонала и детей при возникновении внештатных ситуаций.
В этом году сценарий учений был максимально приближен к современным реалиям. Мы отработали алгоритмы при 2 типах угроз:
- проникновение вооруженного правонарушителя на территорию детского сада;
- беспилотная атака.

Сотрудники действовали строго по инструкции. Все задачи, поставленные на учении, были выполнены в полном объеме.
Безопасность детей — наш главный приоритет. Мы учимся действовать грамотно, чтобы в реальной ситуации каждый знал, как сохранить жизнь и здоровье.

Сегодня, 21 апреля в манеже "Локомотив'' прошёл турнир по мини-футболу "Кубок дружбы-2026!" среди дошкольных образовательных учреждений.
Наш детский сад N9 представляла команда "Крепыши".

Сегодня дети нашего детского сада N9 посетили кинотеатр «Авангард»!
Ребята посмотрели замечательные мультфильмы по произведениям великого татарского поэта Габдуллы Тукая.
Яркие образы, захватывающий сюжет и мудрые мысли автора произвели большое впечатление на детей.
После просмотра ребята долго в своих группах обсуждали увиденное, делились впечатлениями.
Такое мероприятие не только развлекло, но и приобщило детей к богатству национальной культуры и литературе.

Мы писали, мы писали — наши пальчики не устали! Сегодня в нашем детском саду прошел НЕдиктант! Это было необычное, веселое и очень увлекательное событие.

 Почему «НЕ»?
Потому что мы не ставили оценок, не ругали за кляксы и не заставляли выводить каждую букву по линеечке. Главное здесь — интерес к письму и радость творчества!

Почему это полезно?
НЕдиктант помогает:
Снять страх перед «чистым листом».
Развить мелкую моторику и координацию.
Показать детям, что подготовка к школе — это не скучно, а очень интересно.

Результат: Сияющие глаза детей, море смеха и ни одной двойки!

В рамках Недели психологии, с целью развития эмоциональной сферы воспитанников в нашей группе N11 было проведено занятие "Дерево настроения".
Настроение – это душевное состояние. Настроение ребенка можно понять по его мимике, так как он еще не научился скрывать свои чувства и переживания, оценить по действиям, поступкам, по игрушкам которые выбирает, но можно и разглядеть настроение по цветовой гамме. «Дерево настроения» получилось ярким, солнечным и добрым, как и настроение наших ребятишек.

Воспитатель Шушакова Л.И.

В рамках Недели психологии, с целью развития эмоциональной сферы воспитанников в нашей группе N11 было проведено занятие "Дерево настроения".
Настроение – это душевное состояние. Настроение ребенка можно понять по его мимике, так как он еще не научился скрывать свои чувства и переживания, оценить по действиям, поступкам, по игрушкам которые выбирает, но можно и разглядеть настроение по цветовой гамме. «Дерево настроения» получилось ярким, солнечным и добрым, как и настроение наших ребятишек.

Воспитатель Шушакова Л.И.

В рамках тематической Недели психологии, музыкальный руководитель Садикова Д.Д. провела для воспитанников подготовительных групп специальное занятие. В ходе мероприятия дети вместе с педагогом прослушали и обсудили несколько известных песен, в текстах которых раскрываются темы добра, дружбы, взаимопомощи и уважения друг к другу.

Музыкальный руководитель не просто включала композиции, но и обращала внимание детей на ключевые строки, задавала вопросы о чувствах и эмоциях, которые вызывает музыка, а также предлагала ребятам поделиться своими мыслями о том, что такое настоящая дружба и почему важно проявлять доброту. После прослушивания состоялось совместное обсуждение, в ходе которого дети приводили примеры из жизни, рассказывали о своих друзьях и делились историями о добрых поступках.

Такое занятие позволило не только развить у детей музыкальный вкус и слух, но и способствовало формированию у них ценностного отношения к дружбе, эмпатии и желания поддерживать друг друга. Мероприятие стало частью комплексной работы по созданию благоприятной психологической атмосферы в коллективе.