В рамках недели татарского языка в 5-9 классах прошло внеклассное мероприятие на тему «История и культура татарского народа» («Татар халык мәдәнияте һәм тарихы»). Во время мероприятия учащиеся познакомились с ключевыми этапами истории татарского народа, узнали больше о традициях и обычаях, а также о великих и знаменитых героях татарского народа.

В школе прошел смотр сказки «Чаваш пики».

     Целью показа является демонстрация развития коммуникативных навыков детей компенсирующей направленности средствами театрализованной деятельности.

Закреплять умение четко и внятно произносить текст; вести ролевой диалог. 

Развивать  умение передавать образ, используя различные средства выразительности: мимику, жест, движение, интонацию.

Развивать способности к перевоплощению и образно – пластическому взаимодействию.

Способствовать формированию устойчивого интереса к театрально – игровой деятельности.

Приобщать к культуре и традициям народов Чувашии через знакомство с народной сказкой и музыкой;

продолжать работу над развитием музыкальных и творческих способностей детей средствами театрального искусства;

разучивать основные движения чувашского танца;

формировать умение выразительно, с естественными интонациями участвовать в инсценировках.

Одним из центральных вопросов процесса воспитания ребенка является развитие его способностей видеть, слышать, чувствовать, понимать. Как достигнуть желаемого? Одной из возможных форм является участие детей в театрализованном действии. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.

Обучающиеся узнали много нового из жизни великого человека И. Я. Яковлева. Узнали о том, что его именем названы учебные заведения, улицы, воздвигнуты памятники, открыты музеи. Выяснили о том, что День чувашского языка 25 апреля -день рождения просветителя. Говорили о том, что И. Я. Яковлевым был составлен чувашский алфавит, был учителем К. В. Иванова, был инспектором чувашских школ, открывал чувашские школы.

Знание о великом человеке из чувашского народа воспитывает в детях уважение, гордость, любовь к родному народу, желание учить родной язык и разговаривать на родном языке.

В школе открытие Недели родных языков.

Сегодня открытое мероприятие посвященноет Неделе родных языков:

Цель занятия:

- объединение учащихся школы вокруг национальной идеи сохранения и развития родного языка и культуры;

- создание национальной коммуникативной площадки для дружественного и гуманного взаимодействия учащихся.

Задачи:

- сохранение и развитие родного языка и его культуры, выявление социально-активных, талантливых учащихся и содействие раскрытию их потенциала;

- создание условий для самореализации, творческого развития учащихся;

- формирование активной гражданской позиции и развитие патриотических ценностей;

- привлечение внимания к  проблемам сохранения и развития родного языка и его культуры.

        День защитника Отечества ежегодно отмечают 23 февраля. Отсчет истории праздника ведется с начала XX века.

         Для обучающихся нашей школы были организованы классные часы, киноуроки, посвященные этому дню.

 Ребята узнали об истории праздника, о роли защитников Отечества в нашей стране. Учителя совместно с детьми обсудили примеры мужества и героизма. 

Совместно с директором по воспитанию   дети изготавливали открытки, рисовали рисунки, изготавливали свечи для отправки  участникам СВО. Поговорили о ребятах нашего сельского поселения, которые ушли фронт. 

          Важно помнить, что в этот день поздравляют не только мужчин, а ещё и женщин – ветеранов Великой Отечественной войны, женщин-военнослужащих. Президент Российской Федерации Владимир Путин 16 января 2025 года подписал Указ № 28 «О проведении в Российской Федерации Года защитника Отечества» о проведении в 2025 году Российской Федерации Года защитника Отечества в целях сохранения исторической памяти, в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов, в благодарность ветеранам и признания подвига участников специальной военной операции.

#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства  #НавигаторыДетства16 #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #оЗащитникахНД #ЮнармияРТ

 На протяжении всего января ребята  работали над треком «Орлёнок – Доброволец» в рамках программы развития социальной активности обучающихся начальных классов.
Целью для ребят было выяснить, кто такой доброволец, чем он занимается и какими качествами нужно обладать, чтобы стать им.
Это один из самых добрых треков программы  «Орлята России», направленный на воспитание в детях  любовь к труду, взаимопомощи родным и близким. 

Каждый день этого месяца орлята совершили добрые дела и поступки.                 

- Ребята приняли активное участие в уборке по школе: поливали цветы, протирали пыль.

- В честь прорыва блокады Ленинграда приняли участие в акциях "Блокадный хлеб" и "Блокадная ласточка".

- Написали письма и подготовили рисунки и медали   на 23 февраля для солдат СВО.        

    При подведении итогов ребята пришли к выводу, что доброволец – это человек с добрым сердцем, готовый прийти на помощь любому, кто в ней нуждается. Каждый из учеников понял, что он тоже может быть добровольцем, если смастерит открытку своими руками для бабушки, сделает вместе с папой кормушку для птиц, прочитает сказку своей маленькой сестренке или братику.

 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Орленок_Доброволец #ИтогиТрека #Орлята_России

21 февраля во всём мире отмечается Международный день родного языка. Этот день отмечается с целью сохранения и развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и культурных традициях.
Под руководством учителей русского языка и литературы учащиеся узнали об истории происхождения праздника.
В рамках «Дня родного языка» в школе проходили следующие мероприятия:
Конкурс чтецов, песен на родном языке, детям были предложены разнообразные задания: собери пословицы и объясни их смысл; узнай писателя по портрету; блиц-опрос (вопросы по русскому языку и литературе); объясни фразеологизм; составь слова. За каждое правильно выполненное задание дети получали баллы.                                                                                                                                                                                                                                   Советник директора подчеркнула, что родной язык – это ключ к пониманию своего прошлого, к осознанию себя частью чего-то большего. Она призвала всех ребят:
• Не стесняться говорить на родном языке дома, в школе, с друзьями.
• Читать книги на родном языке, открывая для себя богатство литературы и красоту слова.
• Узнавать больше об истории и культуре своего народа, ведь язык – это её отражение.

#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #ДеньРодногоЯзыкаНД

Сегодня в школе в 5-9 классах прошёл парламентский урок с участием глав  Гулькинского сельского поселения Иньковой С.Д., Тюгеевского сельского поселения  Поповой Т.В., директора школы Журавлёвой А.В.и учителя истории Куренова М.П. Представители рассказали о понятии Родины, героях Великой Отечественной войны, значимых сражениях и специальной военной операции.

В ходе урока с детьми обсуждались вопросы: как они понимают выражение «служба Родине», почему важно служить своей стране, какие личные качества важны для тех, кто хочет посвятить себя служению Родине, и можно ли воспитать эти качества. Также дети отвечали на вопросы викторины. Было приятно услышать ответы учащихся, в которых выражались патриотизм, преданность, любовь и гордость за свою страну, готовность бескорыстно служить во благо России.

Сегодня  в 2-4 классах был организован просмотр фильма «Шайба», который раскрывает такое качество, как мужество.

Перед просмотром фильма учащиеся вместе с классным руководителем Леонтьевой Т.В. обсудили: как они понимают данное понятие, какими качествами обладает мужественный человек, умеют ли ребята выполнять просьбы взрослых и друзей, и получается ли у них их выполнять всегда в срок.

          После просмотра фильма учащиеся обсудили поступки героев и сделали вывод, что мужество необходимо, чтобы не отступить там, где можно сделать доброе дело. Это уже будет маленький подвиг во имя добра. Не может быть такого дня или часа, когда подвиг невозможен. Чем труднее время, тем важнее и необходимее действие добра.

#Минпросвещения #Росдетцентр #Навигаторыдетства #Навигаторыдетства16

#МинОбрНаукиРТ #КомандавоспитанияРТ #ДобрыйТатарстан@moinrt16

#Киноуроки