Базовый набор «Построй свою историю» состоит из 1144 тщательно отобранных элементов ЛЕГО, включая разнообразных персонажей, животных, аксессуары, традиционные детали, базовые кубики, строительные пластины для создания сцен действия.

Почему так важно для детей развитие мелкой моторики рук?

Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко.

19 ноября в нашем детском саду прошло спортивное развлечение «Осень».

«Снежные забавы»

До современных дней дошло много традиционных русских забав, но создание снеговика — самое творческое и популярное действо зимой. Это особенный, волшебный процесс, объединяющий всех: и детей, и взрослых. Снежных баб и снеговиков лепили еще во времена Древней Руси. Их почитали как духов Зимы, просили у них помощи, отступления холодов и морозов.

Для зимнего счастья нужно совсем немного: море снега, сугробы и отличное настроение!

16 ноября 2015г  с воспитанниками средней группы «Колобок», воспитатель Тимофеева В.Н. провела  беседу на тему «Правила поведения и безопасности на железной дороге».

10 ноября 2015 г. учителем-логопедом Ивановой Р.Г. была проведена консультация для педагогов

10 ноября, дети средней группы «Дюймовочка», под руководством воспитателей Исштановой Светланы Михайловны и Суровой Натальи  Анатольевны совершили экскурсию к пешеходному переходу на улице Никифорова.

Кукольный театр, по русской народной сказке «Теремок», был показан сегодня самым маленьким нашим воспитанникам.

В подготовительной группе «Солнышко» Лукина Л.В. провела «Самый Большой Урок в Мире». Воспитатель, используя красочные картинки, рассказала детям о том, что в России все дети могут получать качественное образование. В нашем городе работает много детских садов и школ, где дети могут учиться считать и писать,  изучать свой родной язык. Государство обеспечивает детей игрушками, конструкторами, школьников учебниками.  Но есть дети с ограниченными возможностями, которые тоже хотят учиться  в школе, играть  в детском саду. Воспитатель объяснила, что к таким детям надо относиться так же как и к здоровым: играть с ними, общаться. Дети с ограниченными возможностями могут научить детей лепить, рисовать, расскажут что-то интересное и увлекательное. Ведь общение им заменяют книги, пластилин, карандаши. С детства необходимо учить детей доброте и взаимопониманию.

«Детский сад и дети в нем!» Общее родительское собрание под таким названием состоялось 27 октября в нашем детском саду.