При обучении дошкольников другому языку, приходится искать вспомогательные средства облегчающие, систематизирующие и направляющие процесс усвоения детьми этот язык. И именно одним из таких средств являются раскраски.
Актуальность использования раскрасок в работе с дошкольниками состоит в том, что:
- дошкольник очень пластичен и легко обучаем, но для детей характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к занятию. Использование раскрасок вызывает интерес и помогает решить эту проблему.
- применение символической аналогии облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы с памятью.
Изучая татарский язык с помощью раскрасок и символических изображений решаются следующие задачи:
• Обогащение словарного запаса;
• правильное произношение звуков, свойственных только татарскому языку;
- пополнение и активизация словарного запаса детей на татарском языке;
- совершенствование связной речи на татарском языке;
- развитие логического и образного мышления, развитие памяти.