Сегодня с детьми старшего и среднего возраста начали серию экспериментов о свойствах воды. Первый эксперимент был познавательный и увлекательный.  Для проведения этого простого и наглядного эксперимента нам понадобились самые обычные предметы, которые легко найти в группе. Целью эксперимента было познакомить детей с понятием «плотность» на наглядном примере.  Нам понадобились прозрачный стакан, чистая вода, подкрашенная вода и сильно солёная вода. В стакан с сильно солёной водой влили подкрашенную воду по краю стакана тонкой струйкой. Подкрашенная вода не смешалась, а осталась на поверхности. Значит солёная вода имеет более высокую плотность, чем простая вода и выталкивает простую воду. Подведя итог, дети узнали, что в соленой воде научиться плавать легче, чем в простой. Так как она будет выталкивать тело на поверхность.