15 нче февраль - Халык герое, атаклы татар шагыйре Муса Җәлил туган көн. Ул балалар өчен дә, олылар өчен дә бик күп шигырьләр язган. Аның "Кызыл ромашка", "Чәчәкләр", "Куян", "Күке", "Карак песи", "Сәгать", "Чишмә" һәм башка шигырьләрен яратып укыйбыз.

"Придумывай твори! Во всех делах гори!
С любимого Джалиля всегда пример бери!"
В этот день исполнилось 118 лет со Дня рождения Мусы Джалиля, чей подвиг стал примером несгибаемого мужества и преданности Родине, он известен и почитаем не только в Татарстане и в России, но и во всем мире.
Воспитатели нашего сада рассказали детям о жизни и творчестве поэта-героя, а дети с удовольствием читали его стихотворения "Красная ромашка", "Случай в подъезде", "Мой пёс", "Цветы", "Платочек".

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование.
Сегодня научили детей проводить несложные опыты; учили рассуждать, анализировать, делать выводы.
В процессе экспериментирования дети получали возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему?», «Зачем?», «Как?», почувствовали себя учеными, исследователями.

Семья! Что может быть теплее, роднее, ближе для ребенка. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению.
На этой неделе с детьми подготовительной группы проводили беседу на тему: "Папа, мама ведут дом, я им стараюсь помочь".Ребята активно отгадывали загадки, играли в игру-пантомимо "Помогаю взрослым", рисование на тему "Я помогаю", обсуждали и пословицу "Семье, где помогают друг другу, беды не страшны".
Родителям обязательно нужно помогать, ведь все мы – члены одной семьи, и каждый из нас должен вносить свой вклад в ее благополучие.

Зурлар төркемендә бүген әти-әниләр җыелышы үткәрдек. Темасы: "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда бәйләнешле сөйләм үсеше". Балалар белән бик күп төрле уеннар, шигырьләр, җырлар өйрәндек, һәм "Аулак өй" формасында әти-әниләргә күрсәттек. Бу бәйрәмне оештыруда ярдәм иткән Вероника Юрьевнага бик зур рәхмәт. Балалар да, әти-әниләрдә бик канәгать булдылар.
В старшей группе провели родительское собрание на тему:"Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста".
Речь как ведущее средство общения сопровождает все виды деятельности ребенка. От качества речи,
умения пользоваться ею в игре, во время совместной деятельности педагога и ребенка, при планировании и обсуждении рисунка, в наблюдении на прогулке, при обсуждении спектакля и т. д. зависит успешность деятельности ребенка, его принятие сверстниками, авторитет и статусное положение в детском сообществе.
Рассказали родителям с помощью каких игр мы развиваем речь, поиграли с родителями в игры "Продолжи пословицу", "Что бывает(круглым, узким, желтым и т.д)". Раздали памятки родителям. И с детьми показали праздник "Аулак өй".

Бүген Түбән Камада тәрбиячеләр арасында профессиональ конкурс узды. Анда зона турында безнең Гөлназ Рәшит кызы Хөснетдинова катнашты.

Гөлназ Рәшитовна, уңышлар телибез!

В исследовательской деятельности микроскоп необходим для более детального и глубокого изучения объекта исследования. Некоторые скажут "Зачем это нужно дошкольникам?" Микроскоп - это инструмент, который позволяет совершать открытия, увидь то, что невозможно увидеть невооружённым глазом. Дети средней группы тоже совершили сегодня открытие. Мы сегодня узнали как выглядит перо павлина, перо гуся, кожура арбуза, картофеля, груши, манго и т.д. под микроскопом. Детям было очень интересно и любопытно.

Сегодня наши воспитанники написали письмо российским солдатам, которые участвуют в спецоперации. В своих письмах ребята выразили благодарность солдатам за мирное небо, пожелали им скорейшего возвращения домой живыми и здоровыми.
Пусть от наших писем солдатам станет чуточку радостнее.

Одним из видов народного искусства является Гжельская роспись. 31 января - день Гжели.
Сегодня ребята познакомились с этим народным промыслом и элементами гжельской росписи, учились составлять узор по мотивам гжельской росписи. Уточняли представление о роли посуды в жизни человека и стремление сделать окружающий предметный мир красивым.

Одним из видов народного искусства является Гжельская роспись. 31 января - день Гжели.
Сегодня ребята познакомились с этим народным промыслом и элементами гжельской росписи, учились составлять узор по мотивам гжельской росписи. Уточняли представление о роли посуды в жизни человека и стремление сделать окружающий предметный мир красивым.

Сегодня с детьми первой младшей группы закрепили знания о характерных признаках овощей и фруктов: цвет, форма, вкус; развивали внимание и ловкость в играх (в огороде выросли); разделили фрукты и овощи по отдельным кантейнерам; развивали сенсорные ощущения детей; повторяли названия и цвет овощей и фруктов за воспитателем; проявлял положительные эмоции при физической активности.