26 апреля 2024 года исполнится 38 лет со дня трагедии в Чернобыле. Этой памятной дате были посвящены мероприятия, прошедшие в нашей школе. Классный руководитель 9 класса Варламова Т.А. провела урок памяти «Чернобыльская катастрофа». В начале мероприятия рассказала об одной из самых страшных экологических катастроф, ставшей своего рода расплатой за технический прогресс человечества. Презентация, подготовленная учителем, позволила наглядно продемонстрировать масштабы экологической катастрофы 1986 года, глубоко и ярко осветить экологические проблемы после аварии на ЧАЭС. Учитель также рассказал об истории создания станции, причинах возникновения аварии, о последствиях для окружающей среды, прекращении работы станции. Учащиеся узнали о масштабах трагедии, различных заболеваниях, вызванных радиацией, последствиях экологической катастрофы, мерах по борьбе с радиационным заражением. В завершении мероприятия присутствующие минутой молчания почтили светлую память ликвидаторов аварии на Чернобыльской АЭС и мирных жителей – жертв техногенной катастрофы. Возвратиться к событиям тех лет, научиться воспринимать чужую беду, чужую боль как свою собственную, воспитывать ответственность за всё, что происходит вокруг - цель таких мероприятий.

23 апреля в 5 классе прошел час общения посвящённый самопознанию и самооценке. Цель мероприятия: расширить представление детей о самопознании и самооценке; дать представление о методах самопознания и самооценки; способствовать развитию критического мышления, формированию адекватной самооценки; побуждать к анализу своих поступком, мыслей, чувств, к самонаблюдению, самопознанию, самосовершенствованию, самоанализу, саморазвитию. Классный час психологической направленности, посвященный самооценке личности. Эта тема приобретает особую актуальность в младшем подростковом возрасте. Пятиклассники, выйдя за порог младшей школы, сталкиваются со многими проблемами социализации.По мнению многих психологов и педагогов, для пятиклассников характерны переоценка своих возможностей, отсутствие адаптации к неудачам. Стремление к самоутверждению иногда толкает их к деструктивному поведению. Задача данного классного часа - помочь детям посмотреть на себя со стороны, задуматься над тем, что причины неудач человека кроются прежде всего в нем самом, а не в окружающих, вселить веру в собственные силы.В ходе классного часа дети выполняли разнообразные задания с целью самонаблюдения, самоанализа, самооценки. Была создана спокойная, доброжелательная, доверительная обстановка во время занятия. Детям следует объяснить, что эти результаты должны дать им информацию для размышления о себе. А в дальнейшем - и для работы над собой.

В начальной школе в рамках психологической недели прошли игровые занятия "Приумножь добро!". Цель игры: развить коммуникативные навыки, укрепить позитивные отношения к окружающим. Ребята выполнили упражнение " Ласковый привет", создали дружелюбную атмосферу. Также, выполнили упражнение "Волшебный клубок", цель упражнения: развитие способности обучающихся к рефлексии своих эмоций. Занятие началось с того, что ребята здоровались друг с другом, используя ласковые слова. Обсуждали, зачем нужна доброта, как можно её проявить, в каких ситуациях, что доброго каждый участник сделал сегодня. Занятие закончилось упражнением «Волшебный клубок», которое развивает способности к рефлексии своих эмоций. Участники, держась за нить клубка, передавали его дальше, рассказывая о том, как каждый участник себя чувствует, что хотел бы пожелать для себя и что мог бы пожелать другому.Закончили занятие упражнением " Заряд".

19 апреля в 8 и 9 классах прошел урок, приуроченный ко Дню единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов. Урок вел учитель русского языка и литературы Чуприкова Э.Т. в самом начале урока учитель объяснил важность и актуальность проведения данного урока, путем устного опроса определил владением обучающихся определенными знаниями и терминологией по тематике урока. В ходе урока был показан видеофильм «Без срока давности». По окончанию просмотра видеофильма состоялась беседа по восприятию материала учащимися. Урок завершился написанием письма себе самому и своим потомкам, где учащиеся выразили личнную позицию о преступных деяниях нацистов против мирного населения Советского Союза. На уроке участие приняли 18 обучающихся.

Наличие вредных привычек у детей и подростков является серьёзной проблемой современного общества. В рамках межведомственной комплексной оперативно-­профилактической операции «Чистое поколение - 2024» среди учащихся 1-4 классов прошла выставка рисунков антинаркотической направленности "Мы против наркотиков!", на которой были представлены работы, выполненные учащимися начальной школы. Эта выставка была организованна в целях информирования детей и подростков о последствиях алкоголизма, наркомании и табакокурения и в качестве профилактики других вредных привычек. В творческих композициях детей отображены фрагменты опасной жизни – шприцы, таблетки, сигареты, алкоголь, звучит суровая правда о наркомании.

В рамках взаимодействия школы с ЗЦРБ по формированию здорового образа жизни среди обучающихся для учащихся 7 и 8 классов была организована лекция "Что значит быть здоровым". В ходе лекции освещались вопросы правильного питания, гигиены, о вредных привычках.

Для учащихся начальной школы прошел классный час «Я выбираю жизнь», на котором ребята поиграли в “Пирамиду” и увидели, как мало времени им потребовалось, чтобы поднять всех присутствующих со своих мест! Вот с такой же скоростью, словно эпидемия, распространяется и наркомания. Каждый человек знает, какое страшное горе приносят наркотики. Но почему же наркоманов становится всё больше и больше? Ребята постарались ответить на этот вопрос. Учащиеся посмотрели презентацию «Я выбираю жизнь». Они узнали, что означает слово «наркомания», как становятся наркоманами и как с этим бороться. Затем ребята работали в группах по обсуждению проблемных вопросов, связанных с наркоманией. Хочется, чтобы дети, уходя с этого мероприятия, всегда выбирали жизнь. И смогли бы сказать любому человеку, который может предложить наркотики, слово - НЕТ!