Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александро-Слободская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | село Александровская Слобода, ул. Центральная, д. 72,б |
| Телефон: | +7(855)-586-27-42 |
| E-Mail: | Sas.zai@tatar.ru; alslobod77@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Александро-Слободская ООШ" |
| Руководитель: | Зайцева Резеда Фаритовна |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 49 учащихся (+3 филиал) воспитанников - 11 |
| У нас учат: | 11 учителей и 1 воспитатель |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александро-Слободская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 16 ( 17 ) 18 19 20 >>
-
Опасное увлечение: пар-убийца губит подростков 20.03.2025

Сегодня с учащимися 5- 9 классов состоялся разговор о вреде вейпов.
Согласно данным Министерства здравоохранения России, около 90% всех пользователей вейпов — это подростки. Эта тревожная статистика подчеркивает масштаб проблемы, ведь именно молодое поколение наиболее подвержено влиянию моды и рекламы, которые часто преподносят вейпы, как безопасный способ курения.
К сожалению, употребление электронных сигарет несет серьезные риски для здоровья. Ребята познакомились со случаями, когда молодые люди оказывались в больнице с тяжелыми последствиями от использования электронных сигарет. Среди наиболее распространенных проблем — химические ожоги, повреждение дыхательных путей и даже летальные исходы.
Эта беседа стала важным шагом в направлении формирования осознанного отношения к своему здоровью среди школьников. -
Веселая грамматика! 19.03.2025

19.03.2025 в 5 классе был проведен открытый урок по теме «Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах имен прилагательных». Урок начался со слов Л.Н.Толстого «Старайся дать уму как можно больше пищи». Ребята объяснили, что нужно думать, размышлять, необходимо знать грамматические правила. Это позволит грамотно писать. Отгадав зашифрованную фразу, учащиеся определили, какую часть речи они будут продолжать изучать, после ответа на проблемный вопрос, определили тему и задачи урока. Затем графически изобразили правило. На уроке ученики испытали на себе роль учащихся 9 класса, выполнив задание ОГЭ, заменив словосочетания «прил+сущ» синонимичными, но другого типа «сущ+сущ», без труда справились с заданием. Закончился урок «открытым микрофоном», ребята высказали свое мнение об уроке. Всем очень понравился урок, главное, они получили пищу для ума!
-
Скажи наркотикам-нет 19.03.2025

19 марта в 6 классе прошел классный час на тему: «Скажи наркотикам - нет!»
Наркомания является одной из важнейших проблем нашего общества, вызвавшей острую необходимость решительных и активных действий в организации профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде.
Беседа началась с игры, целью которой было показать ребятам, что никогда нельзя забывать о том, что любопытство может привести к очень страшным последствиям.
Для учащихся была приготовлена коробка, и их предупредили о том, что в этой коробке может быть все, что угодно. У ребят были разные предположения и, конечно же, желание открыть.
Детское любопытство, ложная романтика и подражание «избранным» сгубили не одно поколение молодежи. Жизнь похожая на ад и смерть в расцвете лет – вот цена излишнего любопытства.
Ребята активно участвовали в беседе, высказывали свое мнение, свое видение на существующую проблему.
В завершении дети взялись за руки и хором произнесли:
Мы не будем принимать, нюхать и пробовать наркотики. Мы за здоровый образ жизни.
-
Эти удивительные предлоги! 18.03.2025

18.03.2025 в рамках недели русского языка и литературы в 7 классе прошел открытый урок по теме «Простые и составные предлоги». Задачи: научиться различать простые и составные предлоги, грамотно использовать их в речи.Урок начался с объяснения пословицы: «Весною час упустишь - годом не наверстаешь». Это значит, что всему свое время и все надо делать вовремя. Вот и ребята не тратили время, а активно работали на уроке - пополняли свой запас знаний. Следующим этапом было узнать фразеологизмы из ребусов, объяснить их значения и назвать предлоги. Затем определили, чем будут заниматься в течение урока. Игра «Верно-неверно» определила имеющиеся знания учащихся по теме «Предлог». Далее в результате проблемного вопроса ученики определили тему урока, а также цели и задачи. Следующая работа в группах над текстом «Подснежник» позволила закрепить полученные в ходе урока знания, а также подготовиться к предстоящим ВПР по русскому языку. Оценивание знаний прошло в форме буквенного диктанта. Закончился урок рефлексией и подведением итогов. Все задачи выполнены, цель достигнута.
-
Самый главный урок в мире! 14.03.2025

Сегодня в 5-6 классах прошли уроки от посланников Центра устойчивого развития Татнефти. Это знаменательное событие стало частью реализации национального проекта «Молодежь и дети». Урок был посвящен актуальным вопросам устойчивого развития, таким как здоровый образ жизни, помощь социально уязвимым группам населения и защита природы. Эти темы тесно связаны с ключевыми направлениями нацпроекта, цель которого — воспитать молодое поколение, способное внести свой вклад в будущее страны. Особое внимание было уделено ученикам начальных классов. Именно в раннем возрасте закладываются основы ответственного отношения к своему здоровью, природе и обществу. Такие мероприятия помогают школьникам осознать значимость заботы о себе и своем окружении, что является основой для воспитания активных и сознательных граждан. Это полностью соответствует целям нацпроекта, который направлен на поддержку подрастающего поколения через образование, здоровье и социальную активность. Кроме того, эти уроки демонстрируют, как современные образовательные программы интегрируются с глобальными вызовами, такими как устойчивость и сохранение природных ресурсов. Дети начинают понимать свою роль в создании лучшего будущего, что полностью соответствует миссии нацпроекта «Молодежь и дети». Таким образом, подобные инициативы наглядно демонстрируют, как можно успешно сочетать образовательный процесс с национальными приоритетами, формируя у детей ценности, необходимые для их гармоничного и успешного развития. -
Мама-фест 07.03.2025

Вместе с весной к нам приходит прекрасный и замечательный праздник – Международный женский День 8 Марта
7 марта 2025 года в нашей школе состоялось общешкольное конкурсно-развлекательное мероприятие посвященное Международному женскому дню 8 марта "Мама-фест", где участвовали три команды: команда мам «Ласточки», команды девочек "Адреналин" и «Тюльпановые мечты».
Участники мероприятия соревновались в различных конкурсах, которые требовали от них скорости, силы, проявления смекалки и находчивости.
В ходе прохождения интересных, оригинальных заданий мамы и девочки ещё раз показали, какие они спортивные, ловкие и умелые, творческие и дружные.Все этапы проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали за свои команды. Ребята получили заряд бодрости и хорошее настроение. Участвуя в программе, участники смогли почувствовать себя большой спортивной единой семьей!
Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодоВ первый весенний праздник зрители услышали музыкальные поздравления от обучающихся нашей школы о весне, о женщинах, о матерях и конечно же о любви. А также зрители увидели прекрасные праздничные номера художественной самодеятельности.Яркие, эмоциональные, творческие номера подарили всем присутствующим много приятных и положительных эмоций.
От души поздравляем всех женщин с наступающим Международным женским днём 8 Марта!
Желаем, чтобы жизнь дарила много счастливых мгновений, радостных минут, приятных впечатлений, чтобы успехи учеников только радовали, а в семье были любовь, дружба, уважение, достаток, мир и согласие!
-
Международный женский день 06.03.2025

В преддверии Международного женского дня 8 марта в Новоспасской школе прошёл праздник, посвящённый любимым мамам.
Под руководством классного руководителя Л.Г.Варгановой, ребята подготовили яркую и разнообразную программу, чтобы выразить свою любовь и признательность.
Концерт включал в себя душевные песни и проникновенные стихи. Маленькие артисты старались изо всех сил, чтобы порадовать своих мам.
Кульминацией праздника стал весёлый и увлекательный конкурс, в котором девочки смогли проявить свои таланты и находчивость, а их мамы и одноклассники с гордостью поддерживали участниц.
Праздник получился тёплым, душевным и надолго останется в памяти как детей, так и их мам.
-
Праздничная линейка 06.03.2025

6 марта, в преддверии первого весеннего праздника в нашей школе прошла праздничная линейка, посвящённая Международному женскому Дню 8 марта. В этот особенный день мы собрались, чтобы поздравить всех женщин и девочек с их праздником и подарить им море положительных эмоций. С утра в школе царила праздничная атмосфера. Дети и взрослые нарядные, на лицах у всех загадочные улыбки. Сегодня в школе праздник. Открыли праздник юноши 7 класса Варламов Александр и Некрасов Дмитрий. Трогательно прозвучала в исполнении мальчишек песня «Дарите женщинам цветы». Далее были исполнены стихи — поздравления милым одноклассницам и всем женщинам — сотрудникам школы.
Все ребята от мала до велика в этот день старались подарить женщинам свою радость, благодарность и доброту.
Мы желаем всем женщинам, чтобы каждый день их жизни был таким же, как этот замечательный весенний праздник - полным признательности и уважения, любви и нежности!
-
Учебная пожарная эвакуация 05.03.2025

С целью формирования у обучающихся навыков соблюдения требований пожарной безопасности 5 марта в нашей школе и в "Новоспасской НОШ" (филиал нашей школы) прошла учебная
пожарная эвакуация с участием начальника ОП г.Заинск-2 Хабибуллина Ф.Г. и пожарного Нуркаева И.Ф. Началом практической учебной эвакуации послужил полученный сигнал длинного звонка. Все ученики и
педагоги по сигналу тревоги быстро покинули здание школы по эвакуационным выходам. Педагоги провели перекличку и доложили о численности детей. В ходе переклички выяснилось, что в здании никто не остался, все эвакуировались за положенное нормативное время.
Самым важным было объяснить детям, что паника — это самый страшный враг, и подчас она мешает реально оценивать обстановку и действовать правильно.
В рамках данного мероприятия Хабибуллин Ф.Г. провел с детьми беседу на тему бытовой безопасности - как нельзя себя вести, какие действия могут спровоцировать возгорание и когда важно оставаться предельно внимательными. Коснулись темы поведения в общественных местах - как реагировать на сигнал тревоги и как правильно передвигаться в задымленных или опасных помещениях.
Особое внимание детей было акцентировано на том, что в случае возникновения пожара, важно как можно скорее выбраться на улицу - не задерживаясь, чтобы вытащить из пожара любимые игрушки и прочее.
В конце беседы все сделали вывод, главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной.
Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь! -
День гражданской обороны 03.03.2025

Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации прошел в школе 3 марта.
Ежегодно в организациях проводятся дни ГО. «Предупредить, научить, помочь» - этот девиз стал главным при проведении Дня гражданской обороны.
Понятие «гражданская оборона» давно перестало быть символом исключительно военного времени. Вой сирены, команда «надеть противогазы» и бежать в бомбоубежища – это было. С этого начиналась, так зарождалась современная система защиты гражданского населения.
Инструкция «Действия при обнаружении взрывоопасных предметов»:
— Категорически запрещается трогать, вскрывать, передвигать или предпринимать какие-либо иные действия с обнаруженным предметом.
— Не рекомендуется использовать мобильные телефоны и другие средства радиосвязи вблизи такого предмета.
— Необходимо немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в полицию или иные компетентные органы.
В общественном транспорте:
Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте:
1. Опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить.
2. Если её хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю.
В подъезде жилого дома:
Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома:
1. Спросите у соседей. Возможно, он принадлежит им.
2. Если владелец предмета не установлен – немедленно сообщите о находке в компетентные органы.В учреждении:
Если вы обнаружили неизвестный предмет:
1. Немедленно сообщите о находке классному руководителю, администрации или охране учреждения.
2. Зафиксируйте время и место обнаружения неизвестного предмета.
3. Предпримите меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше от подозрительного предмета и опасной зоны.
4. Дождитесь прибытия представителей компетентных органов, укажите место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.
5. Не паникуйте. О возможной угрозе взрыва сообщите только тем, кому необходимо знать о случившемся.
Также необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. На наличие взрывного устройства, других опасных предметов могут указывать следующие признаки взрывного устройства:
— Присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета.
— Шум из обнаруженных подозрительных предметов (пакетов, сумок и др.). Это может быть тиканье часов, щелчки и т.п.
— Наличие на найденном подозрительном предмете элементов питания (батареек).
— Растяжки из проволоки, веревок, шпагата, лески;
— Необычное размещение предмета;
— Наличие предмета, несвойственного для данной местности;
— Специфический запах, несвойственный для данной местности.















