Наши девятиклассники приняли участие в экологической акции "Сохраним лес!" и внесли свой вклад в сохранение природы родного края. Ребята высадили 14 молодых сосенок, став настоящими защитниками окружающей среды!

Посадка деревьев — это не просто занятие, а важный шаг к улучшению экологии региона. Мы гордимся нашими учениками, проявившими активную жизненную позицию и заботу о будущем планеты.

Спасибо вам, дорогие ребята, за ваше неравнодушие и ответственность перед природой! Пусть каждый ваш посаженный саженец вырастет большим и крепким деревом, дарящим кислород и радость жителям нашего города.

В течение всего занятия ребята узнавали о том, как работает энергия, как использовать её безопасно и эффективно. Энергетика окружает нас каждый день и повсюду — дома, в школе, на улице, в транспорте. Благодаря ей работают заводы и больницы, огнями светятся города, запускаются космические корабли… Мы увидели, насколько эта сфера важна для повседневной жизни, промышленности, нашей страны и всего мира. И, конечно, познакомились с интересными профессиями из этой сферы и поняли, что путь в отрасль начинается уже со школы! 

15 октября на базе МБОУ «Айшинская гимназия  ЗМР РТ» прошла межрегиональная  научно-практическая конференция «Лес – наше богатство». Обучающийся 1 класса Сухарев Глеб принял участие в работе секции «Берегите Землю» и занял 2 место. Поздравляем победителя! Желаем успехов!

Продовольственная безопасность — это когда страна может сама обеспечить людей продуктами: хлебом, молоком, мясом, овощами — и не зависит от поставок из других стран. А ещё — эти продукты качественные и безопасные.Продовольственная безопасность держится на труде тысяч специалистов — от агронома до инженера пищевого производства. Сельское хозяйство — большой продовольственный щит нашей страны. Хлеб, молоко, мясо, овощи, фрукты, масло. Это не только полная тарелка у каждого человека, но и стратегическая безопасность страны, чтобы в любой кризис и при любой, даже чрезвычайной, ситуации людям хватало продуктов самого лучшего качества.

Всемирный день защиты животных – прекрасный повод рассказать ребятам об удивительном мире братьев наших меньших. 

Для учащихся 1 класса был проведён урок доброты "Не опоздай на помощь другу". В ходе мероприятия дети узнали об истории возникновения этого праздника, об исчезающих видах, занесённых в Красную книгу. Ребята активно и с большим интересом отвечали на тематические вопросы викторин, отгадывали загадки, вспоминали сказки, где героями являются животные. Затем ребята познакомились с яркими энциклопедиями и книгами из фонда библиотеки. 

В завершении мероприятия все вместе сделали вывод, что важно проявлять заботу о животных и быть всегда ответственными по отношению к ним.

Сегодня у нас будет путешествие в мир открытий и профессий, которые изменили жизнь людей на всей планете.Это сигнал первого искусственного спутника Земли — «Спутник-1». В 1954 году советский учёный и инженер-конструктор (но даже в официальных документах его называли «главный конструктор») Сергей Павлович Королёв выступил с инициативой о разработке и выведении на орбиту первого искусственного спутника Земли. Инициатива была поддержана, большой коллектив в условиях секретности работал над проектом и 4 октября 1957 года был запущен первый в мире искусственный спутник Земли — «Спутник-1». Его запуск стал началом космической эры человечества. Аппарат весил всего 83 килограмма, был размером с баскетбольный мяч и каждые полтора часа совершал полный виток вокруг Земли.

Сегодня у нас пойдёт речь об отрасли, благодаря которой вырабатывается огромное количество энергии, а такие сферы, как судоходство, медицина и космическая отрасль становятся ещё более эффективными. Да, мирное использование атома — это использование ядерных технологий для получения электроэнергии, в ядерной медицине, исследований природных объектов, промышленности, сельском хозяйстве. Это — атомный флот для освоения Арктики и обеспечения безопасного судоходства… Давайте проследим, как именно они влияют на нашу жизнь. Ведь даже если ваша будущая профессия не будет связана с этой сферой напрямую, это знание позволит нам лучше понимать окружающий мир, видеть всю значимость научных открытий для нашей страны и всего человечества.

Сегодня мы обсудим, как разобраться в своих профессиональных интересах и склонностях и как они связаны с профессиями и профилями обучения. Для чего нужны профильные классы и как они помогают в выборе будущей профессии. Также мы сегодня познакомимся с компьютерной диагностикой «Мой профиль» и обсудим, как результаты этой диагностики могут вам помочь.

Сегодня первоклассники- эколята встретились со специалистом заказника "Свияжский" Кристиной Валерьевной Лифатовой! ????✨Кристина Валерьевна рассказала обучающимся что ежегодно в середине сентября мы отмечаем *Всемирный день журавля* . Этот праздник совпадает с началом долгих перелетов птиц на юг, где они проведут зиму. 

В мире обитает всего 15 видов журавлей, в России живут журавли 7 видов.  Журавли, обитающие в России, — перелётные птицы. Каждую осень они совершают дальние миграции на юг, а весной возвращаются на места гнездования. Из семи видов журавлей, обитающих в России, пять (стерх, японский, даурский, чёрный журавль и красавка) занесены в Красную книгу России.

Мир профессий меняется вместе с нашим миром. Какие-то специальности исчезают за ненадобностью, какие-то — трансформируются, а ещё появляются совсем новые. Чтобы найти любимое дело, нужно сначала заглянуть в себя, понять свои интересы, способности и возможности

.По приблизительным подсчётам на Земле существует около 50 тысяч профессий. Согласитесь, это много. Однако большинство из них можно объединить в профессиональные направления или профили обучения. Что такое профиль обучения? Если смотреть широко, то это ваш индивидуальный маршрут обучения: каким-то предметам вы уделяете больше времени и сил по разным причинам, а каким-то меньше. А если узко — это конкретный профиль обучения в вашей школе со своим перечнем предметов. В зависимости от того, какими качествами обладает человек, какие предметы ему лучше даются и чем ему интереснее всего заниматься, можно выделить восемь основных направлений: гуманитарное, экономическое, информационно-технологическое, физико-математическое, естественно-научное, художественно-эстетическое, техническое, оборонно-спортивное.