А в нашем лицее продолжается неделя психологии. В 1-5 классах был проведен конкурс рисунков «Школа будущего». Дети рисовали  на тему «Какой я вижу школу через 100 лет?».  Итоги буду подведены в конце недели.

Ә безнең лицейда психология атналыгы дәвам итә. 1-5 сыйныфларда «Киләчәк мәктәбе» дигән рәсем конкурсы үткәрелде. Балалар  «100 елдан соң нинди мәктәпне күрәм?» дигән темага рәсемнәр ясадылар. Нәтиҗәләр атна ахырында ясалачак.

Сегодня были подведены итоги конкурса "Моё заветное желание". Большое количество учащихся приняло участие в конкурсе.  Победители были награждены дипломами.

Бүген "Минем изге теләгем" конкурсына йомгак ясалды. Конкурста бик күп укучылар катнашты. Җиңүчеләр дипломнар белән бүләкләнде.

18 февраля в Центре культуры, искусства и народного творчества им.Горького состоялось награждение лидеров юнармейского движения Зеленодольского района. Среди них был командир нашего юнармейского отряда "Патриот" Билалов А., ученик 11 класса. Молодец!

18 февраль көнне Горький исемендәге мәдәният, сәнгать һәм халык иҗаты үзәгендә Яшел Үзән районы Юнармия хәрәкәте лидерларын бүләкләү булды. Алар арасында безнең "Патриот" юнармия отряды командиры, 11 сыйныф укучысы Билалов А. да бар иде. Афәрин!

Сегодня, 17 февраля  учителями английского языка Сабировой И.Н. и Поповой Э.Р. было проведено мероприятие, посвященное дню всех влюбленных. Ребята узнали об истории и  о традициях празднования Дня святого Валентина.

Любовь -  великое чувство, которое человечество несет сквозь века. Любви посвящено много песен, пьес, стихов. Разговор  о любви невозможен  без  упоминания имени великого английского драматурга Уильяма Шекспира. Его сонеты, а также отрывок из его пьесы «Ромео и Джульетта» прозвучали сегодня в исполнении учеников 10Б, 10А, 9Б классов.

Бүген, 17 февраль көнне Инглиз теле укытучылары Сабирова И. Н. һәм Попова Э. Р. гашыйклар көненә багышланган чара үткәрде. Балалар Изге Вәли көнен бәйрәм итүнең тарихы һәм традицияләре турында белделәр. Мәхәббәт- бөек хис, аны кешелек гасырлар аша алып бара. Мәхәббәткә багышланган бик күп җырлар, пьесалар, шигырьләр. Мәхәббәт турында сөйләшү бөек инглиз драматургы Уильям Шекспир исемен искә алмыйча мөмкин түгел. Аның сонетлары, шулай ук аның «Ромео һәм Джульетта» пьесасыннан өзек бүген 10Б, 10А, 9Б сыйныф укучылары башкаруында яңгырады

В рамках недели психологии были организованы игры на перемене для 6 классов "Ролевая  гимнастика».  Учащимся необходимо было продемонстрировать, как они могут выразительно проговорить стихотворение с разными интонациями, в разных ролях. Например, рассказать стихотворение А.Барто

"Смотрит солнышко в окошко"

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку;

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку!

Психология атналыгы кысаларында 6 нчы сыйныф укучылары өчен тәнәфестә "Рольле гимнастика» дигән уеннар оештырылды. Укучыларга төрле интонация, рольләрдә ничек итеп шигырьләр сөйләвен күрсәтергә кирәк иде. Мәсәлән, А. Бартоның шигырен сөйләү

"Тәрәзәдә кояш"

Тәрәзәдә кояш,

Яктырта бүлмәгә;

Без кулларны чабабыз

Кояшка шатланабыз!

17 февраля, учащиеся 10 б класса, под руководство учителя истории Сулаймановой Э.Р., показали внеклассное мероприятие, посвященное дню снятия блокады Ленинграда "Дорога жизни"

17 февраль көнне, 10 б сыйныф укучылары, тарих укытучысы Сөләйманова Э. Р. җитәкчелегендә, Ленинград блокадасын өзүгә багышланган "Тормыш юлы" дигән класстан тыш чара күрсәттеләр.

В рамках проведения Недели психологии в лицее им. В.В. Карпова проводятся онлайн собрания для родителей, на которых предоставляется возможность присутствовать всем родителям, а также пригласить заместителя директора и завуча по внеурочной деятельности Валееву О.Н. и  педагога-психолога Рахмангулову Г.С.

В ходе консультации родителей на тему: «Формирование детско-родительских отношений. Подростковый период" была продемонстрирована презентация "Ошибки в воспитании подростков".

А также в ходе собрания педагоги проконсультировали родителей на тему «Мотивация и дальнейшая профориентированность школьников». Это необходимо для того, что бы родители помогали направлять своих детей на определение ими своей будущей деятельности.

Психология атналыгын үткәрү кысаларында безнең лицейда ата-аналар өчен онлайн җыелышлар үткәрелә, аларда ата-аналарга катнашу мөмкинлеге бирелә, шулай ук директор урынбасары һәм дәрестән тыш эшчәнлек буенча директор урынбасары О. Н. Вәлиеваны һәм педагог-психолог Г. С. Рахмангулованы чакыру мөмкинлеге дә бар. " Балалар һәм ата-аналар мөнәсәбәтләрен формалаштыру. Яшүсмерләр периоды." Дип исемләнгән ата-аналар белән очрашу барышында "Яшүсмерләрне тәрбияләү хаталары" дигән презентация күрсәтелде. Шулай ук җыелыш барышында педагоглар ата-аналарга "укучыларны мотивацияләү һәм киләчәктә профориентацияләү" темасына консультацияләр бирделәр. Бу ата-аналар балаларын үзләренең киләчәк эшчәнлекләрен билгеләүгә җибәрергә булышсын өчен кирәк.

Для обучающихся 5-7 классов  16 февраля в лицее прошли классные часы на тему «Правила поведения учащихся. Для чего они нужны?» .

16 февраль көнне 5-7 сыйныф укучылары өчен лицейда " укучыларның үз-үзләрен тоту кагыйдәләре. Алар ни өчен кирәк?» .

125 лет со дня рождения В.Катаева- писателя создавшего замечательные повести «Сын полка», «Белеет парус одинокий», добрые сказки «Цветик-семицветик», Кувшинчик и дудочка" и многие другие произведения. Книги писателя не потеряли своей актуальности и в наши дни. Узнали о жизни автора в военные годы,  памятники в честь его знаменитых произведений в Тюмени, Твери, Архангельской обл. Играли в викторину "Волшебный цветок" и поучаствовали в конкурсе "Моё заветное желание"

«Полк улы», «Ялгыз җилкән белә», «Чәчәк бәйләме – җиде чәчәк» һәм башка бик күп әсәрләр язучы В.Катаевның тууына 125 ел. Язучының китаплары безнең көннәрдә дә актуальлеген югалтмый. Укучылар авторның сугыш елларындагы тормышы турында белделәр, "Тылсымлы чәчәк" викторинасында һәм "минем изге теләгем" конкурсында катнаштылар.

15.02 состоялись соревнования по Лыжным гонкам среди 5,6,7 классов. Соревнования прошли в очень эмоциональной и дружеской обстановке. Победители и призёры награждены дипломами.

15 февраль көнне 5,6,7 сыйныф укучылары арасында чаңгы ярышлары оештырылды. Ярышлар бик эмоциональ һәм дустанә шартларда узды. Җиңүчеләр һәм призерлар дипломнар белән бүләкләнде.