“Яхшылык эшләргә хәлебездән килә икән, шуны эшләмәсәк, гомеребез буе үкенеп яшиячәкбез”, дип язып калдырган көнчыгыш философы Сәгъди. Башкаларга ярдәм итүдә, төрле хәйрия акцияләрендә гимназиябез укучылары һәм укытучылары бик теләп катнашалар, бу юнәлештә һәркем диярлек үз көчен, сәләтен, фантазиясен, күңел җылысын бирергә тырыша. Бүгеннән мәктәбебездә Норлат балалар йортында тәрбияләнүче сабыйлар өчен йомшак уенчыклар җыя башлыйбыз.

Эффективность учебного процесса в школе зависит от умелой организации физкультурно-оздоровительной работы. В нашей гимназии уделяется особое внимание проведению малоподвижных игр на переменах в начальных классах, так как они способствуют лучшему восприятию учебного материала, физическому развитию и воспитанию волевых качеств; в учебном процессе позволяют снижать утомляемость, повышают эмоциональный настрой и работоспособность.