Лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии - филиал ФГБОУ ВО «КНИТУ» в п. Дубровка Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422522, РТ, Зеленодольский район, Новопольское сельское поселение, п. Дубровка, ул. Загородная, д. 1 |
| Телефон: | +7(843)-237-58-46 |
| E-Mail: | Zelenodolsk.Himlicey@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство науки и высшего образования Российской Федерации |
| Короткое название: | ЛИ ФГБОУ ВО «КНИТУ» |
| Руководитель: | Ковалева Камила Джамильевна |
| Год основания учреждения: | 2013 |
| У нас учатся: | 185 |
| У нас учат: | 23 |
Лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии - филиал ФГБОУ ВО «КНИТУ» в п. Дубровка Республики Татарстан - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ( 40 ) >>
-
Победители и призеры Поволжской межрегиональной олимпиады «Будущее большой химии - 2019» 26.04.2019
По итогам Поволжской межрегиональной олимпиады «Будущее большой химии - 2019» наши лицеисты заняли 9 первых мест, 8 вторых и 13 третьих.
-
Поэтам-фронтовикам Юлии Друниной и Булату Окуджаве посвящается… 25.04.2019
25 апреля в Химическом лицее для одаренных детей прошел вечер памяти, посвященный 95-летию со дня рождения поэтов-фронтовиков Юлии Друниной и Булата Окуджавы. Этих поэтов объединяют не только годы войны и день Победы, они оба родились 9 мая 1924 года. Поэзия фронтового поколения вошла в историю литературы.
-
Лицеисты - призеры Всероссийского конкурса научно-технического творчества «ШУСТРИК» (региональный этап). 25.04.2019
Дружная, интеллектуальная, креативная команда учащихся лицея приняла участие в региональном этапе Всероссийского конкурса научно-технического творчества «ШУСТРИК» (Школьник, умеющий строить инновационные конструкции) и предложила оригинальные решения заданий по направлениям «Аэрокосмос», «Искусство и технологии».
-
Итоги отраслевой олимпиады школьников «Газпром» 24.04.2019
Основными целями и задачами Олимпиады является выявление одаренных школьников, ориентированных на инженерно-технические специальности, способных к техническому творчеству и инновационному мышлению. По итогам всех предметных областей в этом учебном году у нас 11 победителей и 7 призеров!
-
Призеры Всероссийского конкурса чтецов! 23.04.2019
26 апреля – день рождения великого поэта Габдуллы Тукая. В честь этого 23 апреля в Казанском кооперативном институте прошел Всероссийский конкурс чтецов по произведениям Габдуллы Тукая на татарском языке “Тукайга мәхәббәт илә...”.
-
«На пути к открытию: мыслим, проектируем, исследуем» 22.04.2019
22 апреля в Лицее-интернате для одаренных детей с углубленным изучением химии состоялось заседание Попечительского совета под председательством заместителя министра промышленности и торговли Республики Татарстан - Алексея Петровича Савельчева.
-
Лучший поэт Химического лицея! 19.04.2019
18 апреля в актовом зале лицея состоялся конкурс чтецов, посвящённый поэтам и писателям - юбилярам 2019 года: А.С. Пушкину, М.Ю. Лермонтову, Н.В. Гоголю, А.А. Ахматовой и др. Лучшие декламаторы лицея порадовали слушателей прочувствованным чтением не только стихотворений, но и драматических отрывков.
-
В Химическом лицее КНИТУ прошли лекции в рамках Всероссийского фестиваля популяризации науки Milmax Science Kazan 2019 19.04.2019
18 и 19 апреля перед учениками Химического лицея КНИТУ с научно-популярными лекциями выступили известные деятели популяризации науки, участники первого Всероссийского фестиваля популяризации науки Milmax Science Kazan 2019. Это Виталий Егоров и Дмитрий Побединский.
-
«Химический экстрим» 16.04.2019
13 апреля в технопарке «Идея» прошел турнир для школьников под названием «Химический экстрим», в котором приняли участие восьмиклассники Лицея-интерната для одаренных детей с углубленным изучением химии КНИТУ.
-
Лицеисты – спикеры Детского университета «Наука на ладони» 14.04.2019
14 апреля в Детском университете КНИТУ прочитали лекции ученики лицея-интерната для одаренных детей с углубленным изучением химии. Новый масштабный проект для школьников – Детский университет «Наука на ладони» – стартовал в КНИТУ в середине марта. Университет направлен на раскрытие способностей и возможностей личности ребенка, а также на развитие интереса школьников к инженерным специальностям.
