14 февраля 2024 года в 9 классе прошло итоговое собеседование по русскому языку, после прохождения которого учащиеся получили необходимые рекомендации для успешной сдачи настоящего экзамена.

Экзамен по итоговому собеседованию по русскому языку впервые был введен в нашей стране в 2019 году с целью развития навыков чтения, пересказа и спонтанной речи.

За 15 минут отведенного экзаменационного времени ребята должны были выполнить четыре задания:

1. Прочитать текст вслух.

2. Пересказать его с использованием дополнительной информации.

3. Подготовить монолог по одной из выбранных тем.

4. Составить диалог с экзаменатором – собеседником.

Проведение собеседования по русскому языку направлено на проверку навыков устной спонтанной речи.

12 февраля 2024 г. в 1-9 классах прошли внеурочные занятия «День первооткрывателя». Цель занятия: • актуализировать у обучающихся знания о выдающихся достижениях соотечественников, чьи открытия и разработки вошли в мировое наследие; • мотивировать обучающихся к познавательной и исследовательской деятельности; • представить обучающимся палитру возможностей, которые открываются в Движении Первых в рамках направления «Наука и технологии». Формирующиеся ценности: гордость за страну, любовь к Родине, самореализация. По традиции, занятия в классах начались с исполнения Гимна РФ.

Сегодня, 8 февраля, во всём мире отмечается День юного героя-антифашиста. Памятная дата введена ООН с 1964 года. Дата выбрана в память о гибели юных борцов с фашизмом. Так, 8 февраля 1962 года на антифашистском митинге погиб пятнадцатилетний парижанин Даниэль Фери. А за два десятилетия сразу в нескольких странах мира именно в этот день произошли такие же трагедии. Во Франции были замучены пятеро мальчишек-подпольщиков из Парижа. В СССР во время Великой Отечественной войны были расстреляны участники краснодонской организации «Молодая гвардия».

8 февраля отмечается День российской науки. Во многих школах в этот день проводятся тематические мероприятия, которые помогают школьникам погрузиться в мир научных исследований, заинтересоваться изучением наук, понять их ценность. В школе провели урок по теме "Качество воды в школе". Используются школьные лаборатории, предоставляемые "Точкой Роста". Целью нашей работы является изучение химического состава и свойства питьевой воды нашей школы. Исходя из этой цели мы поставили перед собой следующие задачи: 1. На основании качественного и количественного анализа определить водородный показатель рН-среду, физические показатели качества воды, содержание катионов и анионов.

Учащиеся 8 класса на уроке биологии провели исследовательскую работу по теме "Физиология дыхания" (рефлекс Геринга), используя цифровую лабораторию "Физиология". Каждый испытуемый измерили пульс в состоянии покоя и после задержки дыхания. При исследовании использовали датчик пульса (частоты сердечных сокращений) Relleon, ПО Relleon Lite, полученные результаты внесли в таблицу. В результате исследования сделали вывод о тонусе парасимпатического отдела Вегетативной Нервной Системе, регулирующего работу сердца.  

2024 елның 2 февралендә Сталинград сугышы тәмамлануга 81 ел тулу билгеләп үтелә, ул Бөек Ватан сугышы барышында кискен үзгәрешләр ясаган һәм бөтен дөньяга совет гаскәрләренең какшамас рухын һәм батырлыгын күрсәткән. Безнең мәктәп укучылары белән Сталинград сугышы вакыйгалары турында белем дәрәҗәсен арттыру өчен Мамаев курганындагы «Сталинград сугышы» музее буенча виртуаль турны карау оештырылды.

2 февраля 2024 года отмечается 81-ая годовщина со дня окончания Сталинградской битвы, ставшей переломным моментом в ходе Великой Отечественной войны и продемонстрировавшей всему миру несгибаемую силу духа, мужество и героизм советских войск.  Для повышения уровня знаний о событиях Сталинградской битвы с учениками нашей школы было организовано просмотр виртуального тура по музею заповеднику «Сталинградская битва» на Мамаевом кургане.

Ученики нашей школы провели уборку территории от снега памятника воинам-землякам, погибших в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. Благоустройство памятных мест - это та малая часть наших дел, с помощью которых мы выражаем свою благодарность всем, кто не пожалел своей жизни ради мирного неба в будущем.

Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года.  27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены. С учениками 9 класса провели мероприятия, посвященного освобождению концентрационного лагеря Аушвиц-Биркенау  в Освенциме. 

"Блокада икмәге" – иртәгесе   көнгә өмет символы, ул блокаданың каты елларын кичергән ленинградлылар хәтерендә мәңгегә калган. Безнең мәктәп укучылары «Блокада икмәге» Бөтенроссия Хәтер акциясендә катнашалар.

«Блокадный хлеб» - это символ надежды на завтрашний день, который навечно остался в памяти ленинградцев, переживших суровые годы блокады. Ученики нашей школы принимают участия в Всероссийской Акции памяти «Блокадный хлеб».

Безнең мәктәп укучылары Ленинградны фашист блокадасыннан азат итүнең 80 еллыгына багышланган "Хәтер тасмасы" патриотик акциясендә катнашалар.

Ученики нашей школы принимают участие в патриотической акции "Лента памяти", посвященной 80-летию освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 

Книги Аркадия Гайдара вот уже несколько десятков лет воспитывают любовь к Родине, учат жить честно, поступать благородно. То, что детям по-прежнему интересны его книги подтвердил​ прошедший​ мозговой штурм по книгам А.Гайдара «Команда отважных и смелых ребят», посвящённая 120-летию со дня рождения писателя. В мероприятии приняли участие​ учащиеся 1-4​ классов Большекургузинской школы.​ Мозговой штурм  прошел​ по следующим пунктам:

1.«Соедини название произведения с его героями».

2.«Иллюстрация к книге», где ребята сопоставили​ рисунок и произведение.

3.Филворд, где среди множества букв нужно было​ отыскать как можно больше имён, фамилий и прозвищ персонажей повести «Тимур и его команда».