Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» общеразвивающего вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шәһәр тибындагы Урыссу бистәсе "5нче санлы балалар бакчасы"
Визитная карточка
| Адрес: | 423950,Республика Татарстан, Ютазинский район, п.г.т. Уруссу, ул. Поэта Сирина, д. 28 |
| Телефон: | +7(855)-932-69-22 |
| E-Mail: | GI.Habibullina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №5" п.г.т. Уруссу |
| Руководитель: | Хабибуллина Гульнара Ильгизаровна |
| Год основания учреждения: | 1959 |
| У нас учатся: | 53 воспитанника (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 5 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» общеразвивающего вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шәһәр тибындагы Урыссу бистәсе "5нче санлы балалар бакчасы" - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
08.07.2025
????ПАМЯТКА ПО АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
????️ВНИМАНИЕ!
✨Терроризм — это одно из самых страшных преступлений. Бандиты совершают его, чтобы добиться своих злых целей. Для этого они нагнетают страх в обществе и совершают насилие над людьми. Все террористы — преступники, и после того, как они попадают в руки стражам правопорядка, их судят и сажают в тюрьмы. Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом — терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовыми.
✨Действия при угрозе совершения террористического акта • При обнаружении забытых вещей, не трогая их, сообщите об этом водителю общественного транспорта, сотрудникам объекта, службы безопасности, органов полиции. Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета. • Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь на объектах транспорта, культурно-развлекательных, спортивных и торговых центрах. • Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели. В них могут быть закамуфлированы взрывные устройства (в банках из-под пива, сотовых телефонах и т. п.). Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле. • Если вдруг началась активизация сил безопасности и правоохранительных органов, не проявляйте любопытства, идите в другую сторону, но не бегом, чтобы Вас не приняли за противника. • При взрыве или начале стрельбы немедленно падайте на землю, лучше под прикрытие (бордюр, торговую палатку, машину и т. п.). Для большей безопасности накройте голову руками. • Случайно узнав о готовящемся теракте, немедленно сообщите об этом в правоохранительные органы. ✨Памятка по антитеррору
✨ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНОГО ПРЕДМЕТА Если вы обнаружили самодельное взрывное устройство, гранату снаряд, и т. п.: — не подходите близко, не позволяйте другим людям прикасаться к предмету; — немедленно сообщите о находке в полицию; — не трогайте, не вскрывайте и не перемещайте находку; — запомните все подробности связанные с моментом обнаружения предмета; — дождитесь прибытия оперативных служб. Взрывное устройство, установленное в местах скопления людей, в общественном транспорте или жилом доме может быть замаскировано под обычный предмет — сумку, портфель, сверток и т. д. Признаками взрывного устройства могут быть: — натянутая проволока, шнур и т. д.; — провода или изоляционная лента неизвестного назначения; — бесхозный предмет обнаруженный в машине, в подъезде, у дверей квартиры, в общественном транспорте, в местах скопления людей, тогда немедленно сообщите о находке в полицию по телефону 02, 102. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами. Это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!
✨ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ СООБЩЕНИЯ ОБ УГРОЗЕ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА ПО ТЕЛЕФОНУ
✨ Правоохранительным органам значительно помогут для предотвращения совершения преступлений и розыска преступников следующие ваши действия: — Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге. — По ходу разговора отметьте пол, возраст и особенности речи звонившего: Голос (громкий, тихий, высокий, низкий) Темп речи (быстрая, медленная) Произношение (отчетливое, искаженное, с заиканием, с акцентом или диалектом и т. д.) Манера речи (развязанная с нецензурными выражениями и т. д.) — Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин, или железнодорожного транспорта, звук теле — радио аппаратуры, голоса и т. д.) — Обязательно зафиксируйте точное время звонка и продолжительность разговора. — В ходе разговора постарайтесь получить ответы на следующие вопросы: Куда, кому звонит человек? Какие конкретно требования выдвигает человек? Выдвигает требования он лично, выступает в роли посредника или представляет какую-либо группу лиц? На каких условиях он согласен отказаться от задуманного? Как и когда с ним можно связаться? Кому вы должны сообщить об этом звонке? — Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени для принятия вами решения или совершения каких-либо действий. — Если возможно еще в процессе разговора, сообщите о нем руководству объекта. — Не распространяйтесь о факте разговора и его содержании. Максимально ограничьте число людей владеющих информацией. —Запишите номер.
✨ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ЗАХВАТЕ И УДЕРЖАНИИ ЗАЛОЖНИКОВ
✨ - Беспрекословно выполнять требования террористов, если они не несут угрозы вашей жизни и здоровью. - Постарайтесь отвлечься от неприятных мыслей. - Осмотрите место, где вы находитесь, отметьте пути отступления укрытия. - Старайтесь не выделяться в группе заложников. - Если вам необходимо встать, перейти на другое место, спрашивайте разрешения. - Старайтесь занять себя: читать, писать и т. д. - Отдайте личные вещи, которые требуют террористы. - Если вы попали в число освобожденных, сообщите представителям спецслужб следующую информацию: число захватчиков, их место расположения, вооружения, число пассажиров, моральное и физическое состояние террористов, особенности их поведения, другую информацию. - При стрельбе ложитесь на пол или укройтесь, но не куда не бегите. - При силовом методе освобождения заложников, четко выполняйте все распоряжения представителей спецслужб.
✨ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОБ ЭВАКУАЦИИ
✨ Сообщение об эвакуации может поступить не только в случае обнаружения взрывного устройства и ликвидации последствий террористического акта, но и при пожаре, стихийном бедствии и т.п. Получив сообщение от представителей властей или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды. Если вы находитесь в квартире, выполните следующие действия: • Возьмите личные документы, деньги, ценности; • Отключите электричество, воду и газ; • Окажите помощь в эвакуации пожилых и тяжело больных людей; • Обязательно закройте входную дверь на замок – это защитит квартиру от возможного проникновения мародеров. Не допускайте паники, истерики и спешки. Помещение покидайте организованно. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц. Помните, что от согласованности и четкости ваших действий будет зависеть жизнь и здоровье многих людей.
✨ЕСЛИ ВЫ СТАЛИ СВИДЕТЕЛЕМ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА (ВЗРЫВА).
✨ — Успокойтесь и успокойте людей находящихся рядом; — Передвигайтесь осторожно не трогайте поврежденные конструкции; — Находясь внутри помещения не пользуйтесь открытым огнем; — По возможности окажите помощь пострадавшим; — Беспрекословно выполняйте указания сотрудников спецслужб и спасателей.
Телефоны экстренного вызова:
❗Пожарная служба 01, 101
❗Полиция 02, 102
❗Скорая помощь 03, 103
❗Спасательная служба 112
Будьте бдительны❗
-
28.05.2025
Родительское собрание в подготовительной группе на тему: «Будем внимательными». Цель: организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожного травматизма, повышение культуры участников дорожного движения.





-
07.05.2025
80 ШАГОВ К ПОБЕДЕ
СМОТР СТРОЯ И ПЕСНИВ преддверии 80 летия Победы в ВОВ, в рамках мероприятий, посвященных Году Защитника Отечества - 7 мая прошёл традиционный районный Смотр строя и песни.
Юные патриоты продемонстрировали умение пройти строевым шагом, командиры- сдачи рапорта, команды показали свое мастерство в выполнении строевых команд, исполнили военные песни.
Ребята подготовительной к школе группе ( воспитатели: Полякова Л. В., Хафизова Г. З., Павлочева А. Н.) приняли участие в смотре песни и строя! Стали победителями в номинации « Самый сплоченный отряд»
Желаем дальнейших успехов нашим мальчикам! Вы — настоящие молодцы!



-
21.04.2025
В рамках празднования Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г. в стране проходит акция «Стена Памяти» — это один из новых форматов Всероссийской акции «Бессмертный полк». Семьи воспитанников, работники нашего детского сада стали участниками Всероссийской акции «Стена памяти». В детском саду оформлена памятная экспозиция с фотографиями участников Великой Отечественной войны. Наша «Стена Памяти» – это выражение благодарности своим родным и близким, защищавшим нашу Родину в годы Великой Отечественной войны. Участие в этой акции учит наших воспитанников чтить память героев и их вклад в величайшее событие двадцатого века – Победу в Великой Отечественной войне.

-
03.04.2025
Развешивать по весне у жилья домики-скворечники — является старой народной традицией. Это делали наши бабушки-дедушки, и наши родители в детстве. А теперь и дети разновозрастной группы совместно с родителями приняли активное участие в птичьих хлопотах - построили и повесили для скворцов уютные домики- скворечники, что способствует созданию комфортной среды для пернатых. Когда птицы поселятся рядом с нами, то за их жизнью ребятам будет удобнее наблюдать, а не только рассматривать на картинках. Птицы, живущие рядом, будут радовать нас своим пением. Но самое главное - своим примером мы прививаем детям любовь к пернатым, учим их бережно относиться к природе и любить родной край.

-
02.04.2025
С целью развития музыкальных способностей детей разновозрастной группы прошло развлечение на тему: "Собрались зверюшки" с использованием шумовых инмтрументов. Одним из самых любимых видов музыкальной деятельности детей является музицирование. Музицирование способствует появлению у дошкольников чувства радости, уверенности в своих силах, формированию эмоциональной отзывчивости. Дети активно участвует в создании музыки, играя на самодельных музыкальных инструментах. Это самый доступный для них вид музыкальной исполнительской деятельности. Экспериментируя со звуками, дети начинают по-иному воспринимать окружающий мир. Благодаря игре на самодельных шумовых инструментах малыши раскрепощаются, легче контактируют с другими детьми и взрослыми, гораздо смелее выходят выступать при большом количестве зрителей.


.jpg)

-
31.03.2025
Когда зима закончилась и пришла весна, дети старшей -подготовительной группы с восторгом восприняли новое увлечение — выращивание лука на подоконнике. С приходом Чиполлино, мальчика-девочки-луковки, у нас появилась уникальная возможность соединить дружбу и заботу о природе. Под руководством воспитателя (Павлочевой А.Н. )мы не только высаживали лук, но и создавали целый огород прямо в группе.Процесс высаживания был наполнен ожиданием и радостью, так как мы осуществляли совместные усилия вместе с родителями. Это не просто огород, а яркая галерея весенних идей и детского воображения!





-
22.03.2025
Районный конкурс чтецов среди педагогов ДОУ Ютазинского муниципального района РТ «Этих дней не смолкнет Слава»
#Детскийсад5 #Ютазинскийрайон #80летПобедыВОВ

-
20.03.2025
Районный семинар в формате «митап» для педагогов ДОУ по теме: «Организация взаимодействия с родителями как гарант успешного партнерства детского сада и семьи в воспитании детей»
В ходе семинара у педагогов и родителей наших воспитанников была возможность поделиться общим опытом работы, также повысить уровень профессионального мастерства в вопросах эффективного общения с семьями воспитанников. Опытом работы по взаимодействию с семьями воспитанников поделились родители воспитанников: Садыкова Л. Р. поделилась совместным проектом «Посткроссинг»; Хайдарова Р.Р. - волонтерское движение; Хусаинова Л.Т. - билингвальное направление; Шияпова Ф.Ч.- патриотическое воспитание; Грудинина Е.С. - экспериментально-опытническая деятельность. Семинар прошел в форме непринужденного диалога педагогов и родителей в формате митап « Мы - команда» по решению важнейших задач: сделать общение с родителями насыщенным и интересным; установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; объединить усилия для развития и воспитания детей; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов. В современных условиях детскому саду трудно обойтись без поддержки семьи. Родители активно принимают участие в жизни детского сада, помогают педагогам создать предметно-развивающую среду, участвуют в выставках, конкурсах, акциях. Чтобы сделать партнерство более эффективным, интересным, доверительным, достичь реального сотрудничества между ДОУ и семьей, необходимо проделать огромную работу. В ходе семинара выяснилось, что педагоги стараются с одной стороны, сохранить все лучшее и проверенное временем, а с другой - ищут и стремятся внедрить новые, эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников Коллектив детского сада благодарит всех родителей за их поддержу
#Детскийсад5 #Ютазинскийрайон #Взаимодействиесродителями #Семинар2025





-
27.02.2025
Уважаемые родители!
Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру
Вашего телефона и отсканируйте QR-код.
Перейдя по ссылке bus.gov.ru , Вы сможете:
- оценить условия осуществления образовательной деятельности:
* открытость и доступность информации об организации
* комфортность условий осуществления образовательной деятельности
* доброжелательность, вежливость работников
* удовлетворенность условиями осуществления образовательной
деятельности
* доступность образовательной деятельности для инвалидов
- оставить отзыв.















