Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423950, Республика Татарстан, Ютазинский район, пгт. Уруссу, ул. Луговая, д. 7 |
| Телефон: | +7(855)-932-85-13 |
| E-Mail: | OB.Nigmatullina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №3" п.г.т. Уруссу Ютазинского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Нигматуллина Олеся Борисовна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 126 воспитанника (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 12 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 91 92 ( 93 ) 94 95 96 97 98 99 100 >>
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 17.11.2020

Наблюдение за сосулькой.
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 16.11.2020

Камешки Марблс
Словесные обозначения свойств и качеств обеспечивает возможность абстракции и обобщения, способствует осмыслению воспринимаемого. Закрепление и активизация в речи пространственной терминологии обеспечивает умение автоматически определять стороны пространства. Развитие пространственных ориентировок осуществляется в играх на расположение камешков в ближнем и дальнем окружении ребенка.
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 13.11.2020

Камешки Марблс
Данная технология применяется в режимных моментах: утренний приём, в НОД, на прогулке, в вечернее время. Широко используются игры с камешками в совместной деятельности с детьми для сенсорного развития воспитанников.
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 12.11.2020

Камешки Марблс
Цель использования этих камешков – это развитие общей и мелкой моторики рук через игры на нахождения объектов на ощупь формируются знания о форме, величине, пространственном расположении предметов, развивается тактильная чувствительность. Основную информацию о мире человек получает с помощью зрения. Качество опознания предмета и его свойств, воспринятых только с помощью руки или только глаза, проигрывает при сравнении с результатами опознания объектов комплексно - и зрительно, и осязательно. Восприятие с помощью нескольких анализаторов обеспечивает интенсивность формирования зрительных образов и представлений. Стимуляция слухо-зрительно-моторных координаций на основе игр с камешками способствует накоплению сенсорного опыта, активизирует все резервы визуального восприятия.
-
Поздравляем!!!/Котлыйбыз!!! 11.11.2020

С днем рождения!!!
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 10.11.2020

Экскурсия малышей в кабинет ПДД
-
Познавательное развитие/Танып белү үсеше 10.11.2020

Развиваем мелкую моторику
-
Художественно-эстетическое развитие/Нәфис эстетик үсеше 09.11.2020

Развиваем мелкую моторику
-
День Конституции Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Конституциясе Көне 06.11.2020

-
Поздравляем!!!/Котлыйбыз!!! 04.11.2020

День народного единства ввели совсем недавно – в 2004 году, но приурочен данный праздник к событиям, которые произошли несколько веков назад. Речь идет об освобождении Москвы от польских захватчиков.
Суть и значение праздника
В этот день отмечается 3 взаимосвязанных события:
День Воинской славы;
День Казанской Божьей Матери – церковный праздник;
День народного единства;
4 ноября 1612 года народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского взяли штурмом Китай-город, они освободили Москву от польских интервентов. В общем, это решающий, переломный момент, во время которого были проявлены героизм и сплоченность всего народа. Встали на защиту Родины все, независимо от происхождения и вероисповедания.
Данное событие ознаменует окончание смутного времени, так как в 1613 году уже был избран новый царь – Михаил Федорович Романов.
Также стоит упомянуть и об известной чудотворной иконе. В православных традициях считается, что именно икона Казанской Божией Матери помогла ополчению победить превосходящие силы поляк.















