Лепка «Чайный сервиз» (с использованием капсул «киндер-сюрприз»)

Программное содержание:

-формировать умения делать поделки из пластмассовых капсул «киндер-сюрприз», дополнять работу деталями слепленными из пластилина;

-развивать воображение, точность движений пальцев рук;

-воспитывать усидчивость, аккуратность; желание помогать.

-упражнять в умении подбирать прилагательные к существительному, активизировать словарь существительных по лексической теме "Посуда"

Әвәләү “ Чәй сервизы”

Программа эшчәнлеге:

-“ Киндер-сюрприз” пласмасса капсулларыннан эшләнмәләр ясау осталыгын формалаштыру, эшне пластилиннан ябыштыру белән тулыландыру.

-Күзаллауны үстерү, кул бармакларын төгәл хәрәкәтләндерү.

- Уяулык, пөхтәлек тәрбияләү, ярдәм итү теләге уяту.

- “ Савыт-саба” лексик тема буенча булган сүзлекне активлаштыру.

Поздравляем воспитанницу старшей группы Адылгараеву Амалию за 1 место в районном конкурсе "Мин татар кызы" среди воспитанников ДОУ п.г.т. Уруссу.

“ Мин татар кызы” район конкурсында катнашкан зурлар төркемендәге Адылгараева Амалияне 1 нче урын алуы белән котлыйбыз.

В последнее время мы часто говорим и слышим об инновационных технологиях в работе с дошкольниками. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования побуждает педагогов ДОУ к поиску инновационных, интересных методов и технологий в работе с детьми, которые обеспечивают их комфортное пребывание в условиях ДОУ. Одна из таких технологий – это песочная терапия. Песок - это универсальное средство для творчества и терапии, который оказывает развивающее действие на детей.

К. Д.Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!».

"Вкусное кафе"/"Кафе тәмле"

Цель: закрепить бытовую, разговорную речь на татарском языке; учить взаимодействовать с окружающими опираясь на ранее полученные знания; развивать умения использовать выразительные средства общения.

Беседа и просмотр презентации на тему "Правила личной гигены"

Цель закрепить знания о том, что правила гигиены помогают человек быть здоровыми, веселыми, активными, что в основе человеческой красоты лежит еще и опрятность, чистота. Воспитывать в детях желание соблюдать правила гигиены.

Учим букву "Д"

Буква Д нам всем знакома - 

Ведь она как крыша дома.

Занятие по развитию речи "Снятие  блокады Ленинграда"

Цель: познакомить детей с жизнью людей в это время; развивать способность чувствовать, сопериживать; развивать умение слушать окружающих; воспитывать чувство патриотизма, уважительное отношение детей к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны.

Дидактическое упражение "Найди пару"

Самостоятельная игровая деятельность на прогулке.

Оригами «Платье»

Оригами-искусство складывания поделок из бумаги в основном без использования клея и ножниц. Это занятие очень древнее, утверждают, что оригами возникло в 610г. н. э. Оригами бывает классическим и модульным. С помощью этой техники можно создавать разнообразные поделки и аппликации. Оригами очень полезно и для детей, развивает мелкую моторику пальцев, память, внимательность, аккуратность. Эти занятия воспитанникам очень нравятся, а особенно им приятно осознавать, что ту или иную работу они сделали сами.