Где появился первый словарь? Кто его создатель? Почему День словаря празднуют 22 ноября? На эти и многие другие вопросы постаралась ответить библиотекарь школы Хикматова А.М. в своей презентации, посвященной Всероссийскому празднику "День словаря". Ребята отправились в уклекательное путешествие "прошлое", где смогли найти ответы на вопросы о словарях, а также посетили выставку словарей в библиотеке.

В рамках Всероссийского дня словаря библиотекарь школы Хикматова А.М. провела занятие в 3 классе на тему "Словари-наши верные помощники". Цель занятия: ознакомить учащихся со школьными словарями русского языка, научить ими пользоваться. Ребята соревновались в быстроте и скорости поиска слов значений в толковом словаре, узнали что словари помогают не только правильно писать слова, определять их значения, объяснять происхождение слов ,но и расширяют кругозор, дают новые сведения из разных областей науки, техники, искусства и литературы, развивают культуру речи, приобщают к культуре народа.

В школьной библиотеке работает выставка "Словари, словарики", приуроченная к Всероссийскому празднику "День словаря". Цель данной выставки: формирование культуры пользования словарями как естественного и необходимого элемента общей культуры человека, его существования в информационном пространстве. Выставку подготовила Хикматова А.М. 

Учащиеся нашей школы Комиссаров Д., Хадеева М., Хисамутдинова Ч., Мугинов А., Саличкина Э. участвуют в муниципальном этапе Всероссийского конкурса рисунков "Спорт глазами детей". Руководители Исхакова З.Н., Каримова В.З.

15-16 ноября 2019 года учитель английского языка, библиотекарь школы Хикматова А.М. приняла участие в дистанционном всероссийском семинаре по обсуждению эффективных форм мероприятий в рамках всероссийского праздника "День словаря".

Сегодня в Международный день толерантности библиотекарь Хикматова А.М. провела библиотечное занятие, на котором учащиеся рассуждали на различные вопросы: что такое толерантность, какими чертами должен обладать толерантный человек и т.п. Целью занятия было знакомство детей с понятием "толерантность", воспитание уважения и доброго отношения к другим людям, развитие коммуникативных навыков.

Учителя начальных классов провели  с учащимися 2-4 классов практическое занятие, приуроченное к Всемирному дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. Классные руководители провели инструктажи и беседы о правилах дорожного движения, о профилактики дорожно-транспортного травматизма среди учащихся. Целью мероприятий является формирование у обучающихся ценности жизни и ответственности за свою жизнь и здоровье, усиление дисциплины на дороге, развитие внимательности и способности предугадывать развитие событий на дороге.

Руководитель отряда ЮИД совместно с учащимися школы провели мероприятие "Час безопасности: мы и дорога". Учащиеся узнали о том, что первые правила дорожного движения были установлены еще в древнем Риме, представляли собой высокий каменный столб. А первый светофор в России был установлен в 1920 году в Петербурге. Как вести себя, если вы стали участниками или свидетелями ДТП, что должно быть в аптечке у водителя, какие знаки предназначены для уличных пешеходов. Эти и многие другие вопросы были заданы учащимися. Ребята соревновались в знаниях правил дорожного движения, создавали памятки безопасного поведения на дорогах, изучали дорожные знаки.

13-14 ноября 2019 года учитель начальных классов Исхакова З.Н. участвовала в 24-часовом семинаре-тренинге, направленном на практическое применение с детьми 7-11 лет мультикомпонентной программы профилактики нарушенных форм адаптации.

В школьной библиотеке работает выставка произведений, посвященная 205-летию со дня рождения великого русского поэта, прозаика и драматурга М.Ю. Лермонтова. Стихи Михаила Лермонтова были и остаются важной вехой русской литературы, которое оказало значительное влияние на дальнейшее творчество поэтов XIX и XX веков. В нем сочетались гражданские, философские, личные мотивы, которые виртуозно переплетались и помогали поэту найти ответы на важные для него жизненные вопросы. Стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова стали отличным подспорьем не только для литературы, но и для живописи, музыки, деятельности театров и кинематографа. На протяжении жизненного пути в зависимости от увлечений поэта, чувства лирического герои, его переживания и эмоции постоянно менялись в бурном вихре, что делает стихи Лермонтова поистине чувственным, интересным и захватывающим.