Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Байрякинская средняя общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе “Бәйрәкә урта гомуми белем бирү мәктәбе”
Визитная карточка
| Адрес: | 423963, Республика Татарстан, Ютазинский район, с. Байряка, ул. Ютазинская, д. 5А |
| Телефон: | +7(855)-936-25-54 |
| E-Mail: | Bayryaka.Shkola@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Байрякинская СОШ" Ютазинского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Абдуллин Ильнур Ильясович |
| Год основания учреждения: | 2000 |
| У нас учатся: | 51 учащихся(иностранные граждане отсутствуют) /51 укучы белем ала |
| У нас учат: | 17 учителей /аларга 17 укытучы белем бирә |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Байрякинская средняя общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе “Бәйрәкә урта гомуми белем бирү мәктәбе” - новости
Страницы: << 31 32 33 34 ( 35 ) 36 37 38 39 40 >>
-
Участие в акции #50 книг в год 04.02.2021
В рамках Года родных языков и народного единства в Татарстане, а также декады русского языка и литературы учащиеся Байрякинской СОШ присоединились к акции #50 книг в год.
Учащиеся в течение года планируют читать художественную литературу на татарском и русском языках.
-
Защита проектных работ 03.02.2021
3 февраля прошла защита проектных работ. Учащиеся 7 класса знакомили с выдающимися лингвистами. Прозвучал сообщения, посвященные жизни и научному наследию В.И.Даля, С.И.Ожегова, ФИ.Буслаева и др.
-
Декада русского языка и литературы
01.02.2021
План декады русского языка и литературы 2020 -2021 учебного года
№
Мероприятия
Класс
Срок
Ответственные
1
Лингвистическая разминка «Гимнастика для ума»
5-11
В течение декады
Учителя русского языка
2
Буккроссинг (прочитал — передай другому). Акция книгообмена между учениками.
1-8
В течение декады
Учителя русского языка, начальных классов
3
Защита проектных работ «Русские лингвисты»
6-7
3 февраля
Галимова С.Р.
4
Библиотечный день «В мире книг» в сельской библиотеке.
5-6
4 февраля
Учителя русского языка и литературы
5
Запуск акции # 50 книг в год (русские и татарские авторы)
1-11
В течение года
Учителя
6
Литературный дворик “Поет зима, аукает...”
1-4
5 февраля
Садыкова Ф.Ф.
Учителя начальных классов
7
Конкурс рисунков
1-5
В течение недели
Учителя начальных классов
8
Конкурс чтецов на уроках литературы
1-8
8 февраля
Учителя
9
Интеллектуальная игра «Знатоки ЕГЭ»
10-11
В течение недели
Галимова С.Р., Хамидуллина Г.Ф.
10
Конкурс «Грамотей».
5-11
9 февраля
Галимова С.Р.,
учителя-предметники
11
Литературный квест-игра
7-8
11 февраля
Галимова С.Р.
Хамидуллина Г.Ф.
12
Школьный этап конкурса чтецов прозаических произведений «Живая классика»
4-8
12 февраля
Галимова С.Р.
13
Подведение итогов недели
1-11
13 февраля
Галимова С.Р., Хамидуллина Г.Ф.
-
“Туган ягым төсләре” фотосурәтләр бәйгесе
29.01.2021
6нчы сыйныф укучылары район күләмендә үткәрелгән "Туган ягым төсләре" фотосурәтләр бәйгесендә катнашты.
-
Живая старина/Җанлы тарих
29.01.2021
Технология укучыларының районкүләм семинары узды. Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елына багышланган "Дәрестә һәм сыйныфтан тыш чараларда җанлы тарих" дип исемләнгән осталык дәресе үткәрелде. Технология укытучылары Давлетханова Р.М. һәм Латыпов М.М. тәрбияви чараларда музей экспонатларын куллану укучыларда туган җиргә, анда яшәүче күпмилләтле халык мәдәниятенә ихтирам тәрбияләүдә отышлы алым икәнен дәлилләделәр.
-
Неделя химии и биологии/Химия һәм биология фәне атналыгы
27.01.2021
"Женские имена в химии"- под таким названием проведено внеклассное мероприятие. Учащиеся 10 класса ознакомили семиклассников о жизни выдающихся женщин-химиков, информировали об их открытиях. В конце мероприятия провели конкурс эрудитов "Имена химиков в ПСХЭ".
"Химия фәнендә хатын-кызлар исемнәре" - шундый исем астында сыйныфтан тыш чара үткәрелде. 10 нчы сыйныф укучылары 7 нче сыйныф укучыларын танылган химик хатын-кызлар тормышы белән таныштырдылар, аларның ачышлары турында мәгълүмат бирделәр. Чара ахырында "ПСХЭДА химикларның исемнәре"дигән эрудитлар конкурсы үткәрелде.
-
“Исемең матур – кемнәр куйган”
27.01.2021
“Исемең матур – кемнәр куйган” дип исемләнгән башлангыч сыйныф укучыларының ата-аналары белән берлектә кичә узды. Укучылар үз исемнәренә багышланган проект эшләре белән таныштырдылар. Дәүләтханова Р.М. әти-әниләргә “Ак калфагым” осталык дәресе күрсәтте. Түгәрәккә йөрүче балалар үз эшләрен тәкъдим иттеләр.
-
Неделя химии и биологии/Химия һәм биология фәне атналыгы
27.01.2021
Химия - экспериментальная наука.В рамках недели химии и биологии проведено мероприятие "Эксперименты в посведневной жизни". Учащиеся 11 класса показали эксперименты связанные с биологией и окружающей средой. В конце провели викторину "Химия в моей жизни".
Химия-эксперименталь фән. Химия һәм биология атналыгы кысаларында "Көндәлек тормышта экспериментлар"дигән чара үткәрелде. 11 нче сыйныф укучылары биология һәм әйләнә-тирә мохит белән бәйле экспериментлар күрсәттеләр. Соңыннан "Химия Минем тормышымда"дигән темагавикторина үткәрелде.
-
Неделя химии и биологии/Химия һәм биология фәне атналыгы
26.01.2021
В рамках недели химии и биологии ,учитель биологии и химии Аглиуллина Д.М. и классный руководитель 3 класса Саляхова З.С. провели урок-практикум "Какую воду мы пьем?". Учащиеся провели эксперимент и анализировали качество питьевой воды, используемую в населенном пункте.
Химия һәм биология атналыгы кысаларында биология һәм химия укытучысы Әһлиуллина Д.М. һәм 3 сыйныф җитәкчесе Сәләхова З.С. "Без нинди су эчәбез?" темасына практик дэрес уткэрделэр. Укучылар эксперимент чсадылар һәм торак пунктта кулланыла торган эчә торган суның сыйфатын анализладылар.
-
всемирный день экологического образования/Бөтендөнья экологик белем бирү көне
26.01.2021
Основная задача Всемирного дня экологического образования состоит в том, чтобы подчеркнуть важность экологического образования как научной дисциплины, в которой особое внимание уделяется социальным аспектам экологических проблем, направленных на формирование осознанности, знаний, навыков и мотивации к решению и предотвращению этих проблем.
Результаты всех наших усилий по сохранению окружающей среды будут недолговечными, если мы не будем уделять достаточного внимания экологическому образованию. Экологическое образование является междисциплинарной областью, которая направлена на обучение отдельных людей и целых сообществ тому, как люди могут управлять поведением и экосистемами. Другими словами, экологическое образование призвано научить нас, как жить в гармонии с природой и снижать антропогенное воздействие на окружающую среду.
