Художественно-эстетическое развитие.

Цветы чисты, красивы и невинны,
И дарят сил прилив и красоту.
И ощущаем мы особое волнение,
Когда мы видим эту ценность наяву!

Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.                                                                                                                                           

Уважаемые родители!

В связи с началом нового учебного года  информируем Вас о следующих преимуществах электронных услуг:

1. Получение электронных квитанций и их оплата на Портале государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан uslugi.tatar.ru.

2. Подача заявления на основную или дополнительную компенсацию части родительской платы без посещения органов социальной защиты. 

Федеральный государственный образовательный стандарт к содержанию основной общеобразовательной программы дошкольного образования определил новые направления в организации речевого развития детей 3–7 лет. К 7 годам речевое развитие ребенка должно характеризоваться умениями задавать вопросы взрослому, в случаях затруднений обращаться к нему за помощью, адекватно использовать вербальные средства общения, а также владеть диалогической речью. ФГОС дошкольного образования определяет целевые ориентиры – социальные и психологические характеристики личности ребёнка на этапе завершения дошкольного образования, среди которых речь занимает одно их центральных мест как самостоятельно формируемая функция, а именно: к завершению дошкольного образования ребенок хорошо понимает устную речь и может выражать свои мысли и желания. 

 Как быстро промелькнуло лето, 
 На смену осень вновь идёт. 

Пусть год учебный принесёт
Открытий много и успех.