В докладе подчеркнуто, что научно-методическое обеспечение деятельности образовательного учреждения – это, прежде всего, проектирование перспектив развития учреждения, разработка основных концептуальных документов, определяющих стратегию деятельности. Важнейшей составляющей проектирования образования в Казанском энергетическом колледже является научно-методическое и учебно-методическое обеспечение реализации образовательных программ среднего профессионального образования на основе модульно-компетентностного подхода. Обучение профессии или специальности должно осуществляться на основе системного подхода к проектированию педагогического процесса в соответствии с требованиями ФГОС – от  разработки основной профессиональной образовательной программы и организации учебно-воспитательного процесса до разработки и реализации системы оценки  результатов профессионального образования. Доклад вызвал практический интерес участников Круглого стола.