Учебный план

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

отделений шахмат, шашек, игры го

ГАУДО ЦСДЮШШОР им.Р.Г.Нежметдинова 

1.Пояснительная записка

1.1.Нормативная часть.

Учебный план отделений шахмат, шашек, игры го разработан на основе Закона об образовании; приказа  МДМС и Т  РТ от 04.07.2007г. №1 и МО и Н  РТ от 27.04.2007 г. №1412/7 «Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ, расположенных на территории РТ»; приказа Госкомитета РФ по ФКСТ от 28.06.2001г. №390 «Об утверждении  типового плана – проспекта учебной программы для спортивных школ (ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ и УОР); учебных программ, утвержденных педагогическим советом ЦСДЮШШОР им.Р.Г.Нежметдинова 31.03.2009г., «Программы подготовки юных шашистов» С.С.Маньшина и Г.В.Громова,  «Учебного плана для детско-юношеских спортивных школ по игре Го» В.Д. Шикшина, Заслуженного тренера России.

Данные программы соответствуют требованиям Типового положения об образовательном учреждении  дополнительного образования детей  (утв. постановлением Правительства РФ от 7 марта 1995 г. № 233), Устава школы.

      В учебном плане  отражено распределение времени  (в часах) на основные этапы подготовки по годам обучения:                                                                                              

Учебный план школы утверждает директор.

  1.2.Методическая часть

При составлении учебного плана учитывается режим учебно-тренировочной работы, а также  преемственность задач, средств и методов учебно-тренировочной работы со спортсменами различного возраста.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому объему учебно-тренировочной работы в СДЮСШОР.

Режим учебно-тренировочной работы составлен с расчетом на 46 недель занятий непосредственно в условиях спортивной школы и 6 недель в условиях спортивно-оздоровительного лагеря и по индивидуальным планам учащих-ся на период их активного отдыха.

Содержание учебного плана отражает распределение времени по основным разделам подготовки по годам обучения, с учетом соотношения теоретической, специальной практической подготовки, общей физической подготовки и вос-становительных мероприятий, а именно:   

 Теоретическая подготовка – 3150 часов, где изучаются темы:

- Физическая культура и спорт в стране (8 часов),

- Шахматный кодекс (19 часов),

- История развития шахмат (107 часов),

- Дебютная подготовка (620 часов),

- Миттельшпиль (1276 часов),

- Эндшпиль (948 часов),

- Компьютерные технологии (59 часов),

- Психологическая подготовка спортсмена (92 часа),

- Специальная литература (21 час) 

Специальная практическая подготовка – 5360 часов, куда вошли:

- Квалификационные турниры, индивидуальные занятия, разыгрывание типовых партий, окончаний, этюдов. Анализ партий.(3010 часов);

- Консультационные партии, конкурсы решений задач, сеансы одновременной игры (1096 часов);

- Учебно-тренировочные сборы (520 часов);

- Общефизическая подготовка (620 часов);

- Выполнение контрольно- нормативных и переводных требований (114 часов);

- Участие в официальных соревнованиях ( по календарному плану спортсоревнований).

Таким образом, на изучение теории и практики непосредственно в спортивной школе в течение 46 учебных недель отводится 8510 учебных часов.

На восстановительные мероприятия в условиях спортивно-оздоровительного лагеря и по индивидуальным планам спортсменов в течение 6 недель отводится 1110 часов.

Общее количество часов  на 52 недели – 9620 часов.

     Распределение времени учебного плана на основные разделы подготовки по годам обучения осуществляется  в   соответствии с конкретными задачами многолетней подготовки.

Основные задачи  подготовки на этапах:

   Спортивно-оздоровительный этап - выполнение программных требований по специальной теоретической,  практической и общефизической подготовке;

Этап начальной подготовки – базовая подготовка и определение избранного вида спорта для дальнейшей специализации;

Учебно – тренировочный этап – специализация и углубленная тренировка в избранном виде спорта;

Этап спортивного совершенствования – совершенствование спортивного мастерства;

Этап  высшего спортивного мастерства – реализация индивидуальных возможностей.