28 марта 2018г. на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Казанская школа № 76 для детей с ограниченными возможностями здоровья» состоялся круглый стол по теме: «Современное учебно-методическое обеспечение реализации требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»,организованный Министерством образования и науки Республики Татарстан.

     В рамках круглого стола выступали Ветохина Асия Якуповна, ведущий консультант отдела общего образования и итоговой аттестации учащихся Министерства образования и науки Республики Татарстан, Тулаева Наталья Ивановна, директор ГБОУ «Казанская школа №76 для детей с ограниченными возможностями здоровья»,   Яскевич Тереза Алефтиновна, заместитель руководителя Центра специальных форм образования издательства «Просвещение», г.Москва,  Шарифзянова Кадрия Шяукатовна, заведующая кафедры педагогики, психологии и андрагогики, к.п.н. Института развития образования Республики Татарстан, Кедрова Ирина Анатольевна, доцент кафедры педагогики, психологии и андрагогики, к.п.н. Института развития образования Республики Татарстан, Касмакова Лариса Евгеньевна, доцент кафедры АФК и БЖ Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. Участники образовательных отношений: педагогические работники, слушатели курсов повышения квалификации, директора и заместители директоров школ с ОВЗ, а также все приглашенные гости  познакомились с организацией образовательного процесса в учреждении, с учебно-методической литературой и пособиями издательства «Просвещение» и приняли активное участие в обсуждении учебно-методического обеспечения реализации требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Были обсуждены следующие вопросы: нормативно-правовой аспект образования обучающихся с ОВЗ, инклюзивного образования; учебно-методические комплекты для обучающихся с ОВЗ, выпускаемые издательством «Просвещение»; особенности специальных учебников; новое в программно-методическом обеспечении обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; модель профессиональной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); применение средств адаптивной физической культуры для занятий с детьми с ОВЗ в рамках обеспечения  реализации требований ФГОС.

     Всем участникам круглого столы были выданы сертификаты АО «Издательство «Просвещение» г.Москвы.