Решение начать изучать новый язык может быть вызвано как профессиональной необходимостью, так и желанием соответствовать веяниям времени. Если раньше  владение французским или немецким были стандартом для образованного человека, то сегодня пальму первенства уверенно держит английский. Но на арене появился новый игрок, который начал понемногу теснить своих конкурентов. Имя ему — китайский язык.

Актуальность изучения китайского языка в школах  обусловлена целым рядом причин:

• Ростом интереса к Китаю, его экономике, истории, культуре в связи со стремительным развитием КНР;
• Успешно развивающимися в последнее время отношениями между Россией и Китаем;
• Развитием туризма , всё большей «открытостью» китайского общества;
• Активной миграцией китайцев;

В ближайшем будущем в самых различных отраслях экономики России потребуются специалисты, владеющих основами китайского языка. 

Поэтому  Министерством образования Республики Татарстан  был организован  авторский семинар «Китайский язык в новой парадигме основного школьного образования с учебно-методической линией «Время учить китайский!» Сизовой  А.А.– руководителя авторского коллектива линии УМК «Время учить китайский», кандидата исторических наук, учителя высшей категории, доцента Школы востоковедения Факультета мировой экономики и мировой политики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», учителя китайского языка и страноведения Китая ГАОУ Школа №548 «Царицыно». На  семинаре  рассмотрены концептуальные и практические вопросы преподавания китайского языка в современной основной школе, эффективного дизайна языкового курса в соответствии с ФГОС средствами предметной линии «Время учить китайский», специфика и логика методической системы курса. Участники обсудили  варианты оптимального применения компонентов УМК на уроках китайского языка, в том числе в группах разных уровней, а также при подготовке школьников к международным экзаменам и итоговой аттестации по китайскому языку. А  к 2020 году китайский язык войдет в штатный режим итоговой аттестации.

На семинаре  приняли участие  учителя, методисты, руководители образовательных организаций, преподаватели и студенты вузов и все, кто  интересуется  вопросами изучения и преподавания китайского языка. От Верхнеуслонского района принял участие методист  по учебным дисциплинам МКУ «Отдел образования» Н.Г.Саттарова.